10．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《离骚》中用比喻手法说明自己遭人妒忌和诽谤的诗句是：“        ...

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10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中用比喻手法说明自己遭人妒忌和诽谤的诗句是：“                ，              。”

（2）《赤壁赋》用比喻的的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：“            ，              。”

（3）陶渊明《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：“          ，       。”

【回答】

（1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（3）此中有真意，欲辨已忘言。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“谣诼”“ 蜉蝣”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑*，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解*默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。题中的“士也罔极”中的“罔”考生容易错写成“惘”，考生可以联系“只是当时已惘然”比较记忆。考生在理解子义的基础上就不会错写。

知识点：其他

题型：名句默写