阅读下面的文字，完成小题。失语唐咏梅阿香表姐，不开口说话已整十年，不聋不哑，寂寂地走过了清*的少女时代。姑母说...

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阅读下面的文字，完成小题。

失语

唐咏梅

阿香表姐，不开口说话已整十年，不聋不哑，寂寂地走过了清*的少女时代。

姑母说，农忙时，女儿阿香更是地里一把好手，*秧收稻一个顶俩，就连筑田埂拉犁耙这样的重体力活她也干得干净利落。顶着六月热辣辣的太阳，黝黑的脸上汗流如注，她也不擦擦，一个劲儿埋头干活，草帽总扔在一边，嫌它碍手碍脚。每到晌午，母亲的呼唤遥遥传来：“阿香，歇会儿，吃饭嘞！”

那呼唤绵软而亲切，却带着些小心翼翼的味道。

有些乏了，但阿香并不应答，吸口气再次挥动手中的锄头，直等家人停箸她才回来，一个人默默吃完抬脚又出了门。

正是那年春耕时节，母亲带着还没上学的我去姑母家小住，知道了阿香表姐十年失语的伤痛与缘由。

姑母和母亲坐在床沿上，就着昏暗的煤油灯光纳着鞋底，说起了心事：“无论你怎么喊，就是不和爹娘说话儿……傻丫头……十年前小学升初中时，功课很好。我和她爹商量，三个弟弟在念书，家里就两个劳力，活怎么办？女娃子，初中不上了……她奶奶眼睛又不好。丫头当时眼泪汪汪，什么也没说，只把书包空出来交给她爹……自打那时起不和人搭话。她奶奶厚着老脸哄，也没吐过一个字……惹也不笑……弟妹，我这心里啊！”声音细小而哀痛。隔着帐子，我隐隐瞅见姑母麻利的双手变得迟滞，不时拢袖拭泪，哽咽难言。

“倔丫头，真是苦了自己！唉！”母亲叹息着：“过去的补不了。女娃，命苦！”很显然，母亲不是头一次听说这些。两位母亲的声音颤抖着，低语和泪水交织着。

从姑母家做客回来，母亲思虑再三，咬着牙把九岁的我送进了学堂。

那时姑母最揪心的是阿香的婚事。转眼阿香已二十七，上门提亲的日见疏落了。那年初夏的某天深夜，在媒人又一次气得悻悻离去之后，姑母来到阿香深锁的闺房前。里头灯盏仍亮着，隔着薄薄的门板，向女儿掏出了心窝子：“我的儿！你点个头吧！那后生好，长得周正，六姊妹，老大。今年二十九了，人家怕他家负担重，还没对象。人勤快，*格也好。你读书的事，是爹娘偏了心……误了你一辈子……十几年了，晓得你心里苦……你苦没白吃，弟弟们都出息了，有工作了。就恨爹娘吧，可不敢拿自己的终身大事开玩笑！……去见面，同意点头，不同意你就走。爹娘老了！娘求你了……”姑母早已支持不住，扑倒在地上，强压着啜泣，轻轻地拍着房门，剧烈的疼痛噬咬着她饱经风霜的心。

端坐床头“咻咻”地飞针绣着鞋垫的阿香，听着门外的哭诉。母亲的忏悔将那一串伤心往事重提，手势不由慢下来，泪水早已爬满脸颊，但她拼命忍着。①直到那“扑嗵”的一声，她再也支撑不住，扭身扑倒床褥上，“呜呜”大哭起来。失语十五年来，第一次发出了声音，那样响亮而苍凉。她蓦然一惊，自己也感到陌生，霎时千般滋味涌上心头，恨不能把这些年憋在心里的苦水全倒出来。门外的母亲听到这哭声，又惊又痛，忍泪软声安慰着。

那一夜的恸哭仿佛诉说了一切，阿香的脸*渐渐柔和了，好姐妹再三劝说，同意两天后去见面。姐妹们拉着她在大镜子前照了又照，阿香羞红了脸，笑了。十五年来，阿香第一次露出了笑颜，那么天真无邪。

在圩镇热闹的茶馆里，一个身材挺拔，浓眉秀眼的青年，眼睛只瞟了阿香一眼便慌忙地投向了别处。阿香倒大方地瞧他俊朗的身板，那浓眉下修长的眼，高高的鼻梁，棱角分明的嘴。看得他窘了，她心里轻轻地笑了，一抽身出了茶馆。双方家长吓得脸煞白。青年慌忙跟了出去，问了声什么，她红着脸回了句什么就走了。青年高兴得笑了，走到媒人跟前点点头。一群人如坠云雾中，也跟着笑了。

阿香的婚事就这样成了。

结婚那天，新娘子装扮得红艳艳。②上轿前行礼，阿香向爹娘盈盈一拜，一声“爹，娘，孩儿不孝……”便泪雨滂沱不能开言。这等了十五年的一声“爹娘”，痛煞了老父老母，他们老泪纵横，把女儿紧紧搂在怀里。

阿香婚后的生活平静而温暖。三年内生养了一对儿女，夫妻俩言语不多，常常以微笑和眼神交流。

婚后五年的正月新春，阿香带着一双儿女回娘家，正巧我陪母亲去看姑母。在老家院墙明媚的春光里，阿香姐柔声呼唤着一对走远了的娇儿：“崽崽，囡囡，不走嘞，回外婆家吃饭嘞！”惊觉这一声呼唤似曾相识，仿佛从遥远的记忆深处走来，不禁怔住了；回头见姑母在厨房正忙着，抬眼迎上阿香的目光，连忙低头撩起衣角拭了拭眼睛。③阿香的眼里有了泪，和母亲的一样，是幸福温暖的泪滴。

多年以后，当年陪着阿香相亲的小姐妹都已是慈爱温和的母亲，心中的迷团仍未解开：那天青年和姑娘到底说了什么，两颗心一下就走到了一起。

阿香仍有些害羞，经不住老姐妹痴缠，道出了当年的秘密。

青年说的是：“我知道你吃了好多苦。我不会再让你受苦。跟我”

姑娘回答：“我愿意吃苦。和你。”

（有删改）

7．下列对小说相关内容和艺术特*的分析鉴赏，最恰当的一项是

A. 小说开头交代不聋不哑的阿香不武器说话已整十年，这设置了强烈的悬念，为小说后来的情节作出了铺垫，奠定了悲情的基调。

B. “母亲思虑再三，咬着牙把九岁的我送进了学堂”，这表明母亲受到极大震动，也从侧面表现了姑母的后悔和痛苦之深。

C. 姑母对阿香掏心窝子的劝说和“扑”、“强压”、“拍”等一系列动作，表达了她迫切希望阿香嫁出去，离开这个家庭的心情。

D. 小说结尾补叙了阿香同意和青年结婚的经过，表达了有情人终成眷属的主题，同时使小说曲折生动，引人入胜。

8．小说中的主人公阿香有哪些*格特点？请简要分析。

9．小说画线处三次写阿香流泪，每次流泪的原因都不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。

【回答】

7．B

8．①*勤耐劳。阿香是家庭干农活的好手，也是做女红的好手。②执拗倔强。因为读书好而被劝辍学，十五年没有开口和亲人说话。③大方爽快。相亲时并不拘谨，觉得情投意合爽快答应。④明白事理。知道家庭难处，虽不情愿辍学，但也顺从；对于母亲的劝说也能听得进去。

9．（1）第一处，是听了母亲的忏悔，委屈得到释放后的哭泣。第二处是拜别父母，请求理解原谅。第三处是阿香有了儿女后，和父母心意相通，对父母的理解。

（2）三次描写，层层递进，丰富了阿香的人物形象，凸现了小说“理解、包容、珍惜美好”的主题。

【解析】

7．试题分析：A. 小说开头交代不聋不哑的阿香不说话已整十年，这设置了强烈的悬念，为小说后来的情节作出了铺垫，奠定了悲情的基调。“奠定了悲情的基调”分析有误，从小说的结局看，是很温馨的。C. 姑母对阿香掏心窝子的劝说和“扑”、“强压”、“拍”等一系列动作，表达了她迫切希望阿香嫁出去，离开这个家庭的心情。“她迫切希望阿香嫁出去，离开这个家庭的心情”理解有误，母亲是表达对女儿的愧疚之情。D. 小说结尾补叙了阿香同意和青年结婚的经过，表达了有情人终成眷属的主题，同时使小说曲折生动，引人入胜。对小说的主题分析有误。

点睛：文学类文本阅读选择题的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特*和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特*概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。本题选项综合考查的小说内容的理解和手法的赏析。

8．试题分析：本题考查了分析人物形象的一道试题，考生要注意准确概括人物*格的同时要结合文本分析，本题可以作答为，*勤耐劳。阿香是家庭干农活的好手，也是做女红的好手。执拗倔强。因为读书好而被劝辍学，十五年没有开口和亲人说话。大方爽快。相亲时并不拘谨，觉得情投意合爽快答应。明白事理。知道家庭难处，虽不情愿辍学，但也顺从；对于母亲的劝说也能听得进去。

9．试题分析：本题考查的是对文本内容的理解类试题，考生要注意结合对文本的理解作答本题，第一处，是听了母亲的忏悔，委屈得到释放后的哭泣。第二处是拜别父母，请求理解原谅。第三处是阿香有了儿女后，和父母心意相通，对父母的理解。三次描写，层层递进，丰富了阿香的人物形象，凸现了小说“理解、包容、珍惜美好”的主题。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读