春节，是中华民族的传统节日。中华春节吉祥物的征集、评选，正是传承弘扬中华春节文化的伟大创举。阅读材料，回答下列...

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春节，是中华民族的传统节日。中华春节吉祥物的征集、评选，正是传承弘扬中华春节文化的伟大创举。阅读材料，回答下列问题。

2016年1月10日，中华春节吉祥物全球征集结果发布，“春节吉祥娃娃”被选为中华春节吉祥物，并定名为“年娃”“春妮”。年娃、春妮，充满民族特*，又洋溢浓浓年味儿；行换手礼，既表达辞旧迎新祝愿，也体现男女平等时代风貌。

春节吉祥物的设计创意，源自传统文化的“金童玉女”，寓意招财、开运、纳福、平安等寓意，一直为*民间所喜闻乐见。春节娃娃的专名赋予了“*年”和“春节”的含义。“年娃”和“春妮”沿用了传统的发型与头饰。男左女右且略呈弧形的身形布局，切合了“左阳右*”的和合传统，蕴含了*阳太极的对立统一。吉祥娃娃身前肚兜上装饰的“蝙蝠”“双鱼”图案，意为“福庆（蝙蝠）有余（鱼）”，表达了人们对来年美好前景的向往；脚蹬的“虎头鞋”和“绣花鞋”也有“春天即至、避邪祈安”的意思。

(1)结合材料,运用文化生活知识分析举办中华春节符号全球征集活动意义。

(2)结合材料分析春节吉祥娃娃的设计创意如何体现了矛盾分析法。

【回答】

⑴①有利于继承和弘扬优秀传统文化；②有利于展现中华文化的源远流长、博大精深，增强文化自觉和文化自信；③全球征集有利于丰富世界文化的多样*，推动中华文化走向世界，增强我国文化软实力。

⑵①吉祥娃娃男左女右且略呈弧形的身形布局，坚持了对立统一的观点；②吉祥娃娃充满民族特*，坚持了矛盾具有特殊*，具体问题具体分析方法；年娃、春妮同为春节吉祥物，有个*又有共*，坚持了矛盾普遍*与特殊*的统一。（用其它矛盾分析法，言之有理，酌情给分）

【解析】

（2）矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，唯物辩*法中矛盾观的方法论都是矛盾分析法的体现。因此我们可以阐述材料中描述的春节吉祥物的设计创意是如何体现矛盾分析法的即可。材料中描述年娃、春妮，充满民族特*，这体现了矛盾具体特殊*，坚持具体问题具体分析的方法设计吉祥物；材料中描述了吉祥物男左女右且略呈弧形的身形布局，切合了“左阳右*”的和合传统，蕴含了*阳太极的对立统一，这体现了坚持矛盾对立统一的观点进行设计；图画显示两个吉祥物形态各异，但是又有形似的地方，既有个*又有共*，这体现了矛盾普遍*与特殊*、共*与个*的的统一的方法进行设计。

【考点定位】文化的传承、唯物辩*法的实质与核心

【名师点睛】怎样运用唯物辩*法的矛盾观分析和解决现实问题

矛盾观点是唯物辩*法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩*法的实质和核心，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。以现实问题为背景，让学生运用矛盾观点或矛盾分析法对现实问题进行分析是*考试命题时常采用的方式。

    运用唯物辩*法的矛盾观分析和解决现实问题，首先应明白唯物辩*法的矛盾观包括哪些观点。唯物辩*法的矛盾观主要包括以下观点：

（1）对立统一观点

原理内容：世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。

方法论：全面地看问题，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一。

（2）矛盾是事物发展的源泉和动力

 原理内容：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展；内部矛盾（内因）是事物变化发展的根据，外部矛盾（外因）是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。

方法论：承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，推动事物运动、变化和发展；推动事物发展要坚持内因和外因相结合。

（3）矛盾的普遍*

  原理内容：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

 方法论：承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。

（4）矛盾的特殊*

 原理内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

 方法论：具体问题具体分析。

方法论：办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，坚持两点论与重点论相统一。

（7）矛盾主次方面的辩*关系

 原理内容：事物内部矛盾双方，其地位和力量是不平衡的，其中处于支配地位、起主导作用的一方是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方是矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

方法论：看问题既要全面，又要分清主流和支流。

运用唯物辩*法的矛盾观点或矛盾分析法分析和解决现实问题，并不是以上观点都要用到，一定要认真分析材料，看材料体现了唯物辩*法矛盾观点中的哪些观点，然后把观点和材料统一起来逐—分析即可。

知识点：文化生活 单元测试

题型：简答题