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(2019·顺义区一模)阅读《望岳》,回答问题。望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,*阳割昏晓。荡...

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(2019·顺义区一模)阅读《望岳》,回答问题。望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,*阳割昏晓。荡...

(2019·顺义区一模)阅读《望岳》,回答问题。

望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,*阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.作者望岳生情,字里行间洋溢着青年人的蓬勃朝气。远望即抑制不住自己内心的激动和惊叹之情,用“夫”字引发慨叹,以距离之远来烘托①     。接着细望泰山,内心不断惊呼,情感为之荡漾,自然引出登上泰山的愿望,以此表达②      (精神)。 

2.《唐宋诗醇》中乾隆评本诗说:“四十字气势,欲与岱岳争雄。”请根据这句评论,结合诗中画线语句谈谈作者是如何将自己的情感融于景中的。

3.“山”这一文化符号因其高峻、雄浑,在古诗中往往被诗人赋予昂扬向上的神奇力量。很多诗人借“山”抒发自己的理想追求,但理想追求各不相同,下列诗句与杜甫所抒之志相似的一项是  (  )

A.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

B.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。(纳兰*德《浣溪沙》)

C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)

【回答】

1.①泰山之高(雄伟、巍峨)

②不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概

解析:本题考查对诗意的把握。“齐鲁青未了”,没有从海拔角度单纯形容泰山之高,而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来烘托出泰山之高。“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人登上泰山的愿望,也表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。据此分别填空即可。

2.示例:作者近望泰山,慨叹大自然对泰山的钟爱,将神奇与秀美都赠予泰山;仰望泰山,巍峨高峻的泰山将山南北割成白天黑夜。这雄伟神奇的景象让作者内心激荡,自然随泰山的雄伟而生发登高的遐想,抒发不畏艰险、俯视一切的雄心和气概。景*的雄奇引发了作者的雄心。

解析:本题考查赏析诗歌的表现手法。“造化钟神秀,*阳割昏晓”两句是近望泰山所见。一个“钟”字把天地万物一下写活了,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山。山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“*”,由于山高,天*的一昏一晓被割于山的*、阳面,所以说“割昏晓”,如此雄奇的景象让诗人心胸为之荡漾。“归鸟”是投林还巢的鸟,说明已是薄暮时分作者还未曾离去。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情,同时自然萌发了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

3.A 解析:本题考查对诗歌意象的把握。A项中王安石借“飞来峰”表达的是在*上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心;B项纳兰*德借“山”渲染的是一种愁绪纷乱、心情悲伤的情感;C项苏轼借山表达的是要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面的哲理;D项李白借山,写出了浑阔茫远的水势。故A项与杜甫所抒之志相似。

知识点:

题型:语言表达

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