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阅读下面的作品,完成后面的问题。揣摩诺奖的“潜规则”有点*①人的味觉能分辨**味道,有的人也喜欢吃**的食品,...

问题详情:

阅读下面的作品,完成后面的问题。揣摩诺奖的“潜规则”有点*①人的味觉能分辨**味道,有的人也喜欢吃**的食品,...

阅读下面的作品,完成后面的问题。

揣摩诺奖的“潜规则”有点*

①人的味觉能分辨**味道,有的人也喜欢吃**的食品,这很正常。为人处世,遇到比自己强的就吐*水,言语*溜溜的,难免有点讨人嫌。个人如此,一个群体甚至一个国度,羡慕他人(国)的成就是自己前进的动力,如果羡慕变成胃*,这样的*葡萄心理就要值得*惕了。

②诺贝尔医学奖揭晓,汤森路透曾预测华裔科学家钱泽南获奖的预测并未成真。诺奖评选到底有何规矩规则?清华大学物理系教授葛惟昆表示,诺贝尔奖评委会会遵循一系列评奖规则,也有轮流坐庄的潜规则,同时喜欢“锦上添花”,不会给完全的新人或者什么奖都没有获得过的人。

③传说中的华裔科学家获奖落空,我们感觉有点失望并不奇怪。失望可能产生两种反应:检讨不足,孕育希望;怨天尤人,找借口给自己开脱。*科学家无缘诺奖,审视自己研究对象的合适与否、研究方法是否科学,进而改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距,比去揣摩评奖的规则更有意义。拿*潜规则的行规,用猜疑的办法曝诺奖“潜规则”的光,也许能让*公众心理获得短暂的平衡,怎奈这样的疗治方式有点饮鸩止渴的感觉:好像我们的科学家无缘诺贝尔奖,是风水没能轮流到咱们这边、是因为诺奖评选“喜旧厌新”所致。如此说来,这个新闻选题的角度及其受访者的心态,都不大正常。正如网友所言:“又开始研究“潜规则”了!”“怎么有股葡萄的*味?”

④凡事皆有规则,评奖也不例外。只是科学成果的评奖规则,讲究的是发现的新、研究成果的科学价值高。严肃的科学家懂得这个道理,也自觉遵循这个规则,去开展各自的研究。我们的研究者面对诺奖,不熟悉这个规则,可以趁机补课,但不宜去揣度诺奖评选中所谓的“潜规则”。汉语中的“潜规则”,专指拿不到台面上、只能暗箱*作的那些事情。诺奖即便有风水轮流转的规则,也是学科平衡的需要,这样的平衡显然不是通过暗箱*作,用不法手段交易的结果。葛教授把人家的常规做法称作“潜规则”,要么是用语不当,要么是*葡萄心理在作祟,转嫁*科学界的声誉危机。至少,国内的读者都不能服气。对此,不妨听听网友的说法吧:“诺奖的科学领域*压根连个边都没资格碰下,你们就只有剩下在一边说风凉话的人品了。”“和*评院士相比,诺奖那点就不好意思称潜规则了。”

⑤社会浮躁,科学界难免受到这方面的精神污染。越是这样,我们的科学界越应该保持与世俗社会的距离,杜绝将科学探索和GDP贡献挂钩的研究目的,也是遵循“无意*柳”的原则,那些为经济利益而展开的研究,失望的可能*也往往较大。失望不气馁,失望不说*溜溜的话语,为获奖者的成就真心喝*,这样的心态才是真正的科学自信。目前来看,在科学界,这样的自信是不是稍嫌不足呢?    

10.结合文章内容,说说文中的“*葡萄心理”的具体内容。(5分)

                                                                    

11.为什么说“这样的疗治方式有点饮鸩止渴”?(5分)

                                                                   

12.结合文本,谈谈你认为*科学界如何缩小与“诺奖”的距离。(6分)

                                                                   

【回答】

10.华人这一次没有得到诺贝尔奖,国人积久的愿望没有实现(原因1分),心理很不舒服(心里失望)(心理状态2分),就认为诺奖评选有潜规则,喜欢“锦上添花”,压制新人,(或怨天尤人或喜旧厌新)(想法1分)以此获取短暂的心理平衡(或为自己开脱)(2分)。

11.*葡萄心理可以获得一时的心理平衡,或许可以转嫁*科学界的声誉危机,(2分)但不利于审视自己的研究状况,(1分)不利于改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距。(1分)对*科学研究的发展与提升是极为有害的。(1分)

12.对科学研究和评奖要有科学的态度,克服浮躁心理,*葡萄心理,保持与世俗的距离;在研究项目上杜绝急功近利的功利主义思想,踏实进行科学创新研究和科学价值高的项目研究;建立起真正的科学自信,失败了不气馁;了解并熟悉*规则,遵循规则进行研究,克服*科研领域的弊端。(每项2分,答对3项得6分;其它合理的*酌情给分。)

【解析】

10.

试题分析:*的信息源为第三段,重要的有“我们感觉有点失望并不奇怪”“缩小和诺奖成果的差距,比去揣摩评奖的规则更有意义”“也许能让*公众心理获得短暂的平衡,怎奈这样的疗治方式有点饮鸩止渴的感觉”等。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

11.

试题分析:首先要理解“饮鸩止渴”的含义,即比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。再从文中“审视自己研究对象的合适与否、研究方法是否科学,进而改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距,比去揣摩评奖的规则更有意义。拿*潜规则的行规,用猜疑的办法曝诺奖“潜规则”的光,也许能让*公众心理获得短暂的平衡,怎奈这样的疗治方式有点饮鸩止渴的感觉”即可概括出*。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

12.

试题分析:解答本题要从原文出发,信息源有:“检讨不足,孕育希望;怨天尤人,找借口给自己开脱。*科学家无缘诺奖,审视自己研究对象的合适与否、研究方法是否科学,进而改进自己的研究,缩小和诺奖成果的差距,比去揣摩评奖的规则更有意义。拿*潜规则的行规,用猜疑的办法曝诺奖“潜规则”的光,也许能让*公众心理获得短暂的平衡。”“社会浮躁,科学界难免受到这方面的精神污染。越是这样,我们的科学界越应该保持与世俗社会的距离,杜绝将科学探索和GDP贡献挂钩的研究目的,也是遵循“无意*柳”的原则,那些为经济利益而展开的研究,失望的可能*也往往较大。”

考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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