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> 3.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……...

3.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……...

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3.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……...

3.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有 价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是

A.分科考试     B.以德治国     C.公平竞争      D.学而优则仕

【回答】

A

知识点:古代*的*制度

题型:选择题

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