用“拉面”技术学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校...
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用“拉面”技术学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下列理解正确的是( )
A. “技能交换”属于商品流通 B. “技能交换”属于商品交换
C. “技能交换”属于物物交换 D. 技能的本质是一般等价物
【回答】
B
知识点:生活与消费 货*
题型:选择题
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