（15分）阅读材料：材料一 厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说：二次大战后，美苏两国注定会成为对手……19...

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（15分）阅读材料：

材料一  厄内斯特·梅在1984年的一篇论文中说：二次大战后，美苏两国注定会成为对手……1945年以后两国关系不可能出现任何缓解……传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现，两国均没有足够力量避免这种冲突。

——艾伦·布林克利《美国史》

材料二  到五十年代中期，美苏经过实施一系列相互影响、相互作用的敌对政策和措施，终于酿成拥有不同的*制度、经济体系、*事组织和地缘*版图的两大集团的全面对峙，两极格局最终形成并相对固定下来。

——牛*《冷战的起源与两极格局的形成》

材料三  冷战并非只是美苏之间的对抗；而是由形形**的冲突对抗组成的，至少有四个：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗；……但由于苏联*成许多*的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁，因此冷战仍在继续。

——沃尔特·拉菲博尔《冷战结束了吗？》

材料四  二十一世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和*居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中，北美、欧洲、东亚三大群体将起决定*作用。

                     ——程广中 汪徐和《两霸争雄：美苏冷战后及后冷战时代》

请回答：

（1）材料一中为什么说美苏注定会成为对手？结合所学知识，指出美国是怎样对待对手的。（4分）

（2）据材料二并结合所学知识，分析从二次大战后到五十年代中期，*格局发生了怎样的演变？六七十年代，又有什么新变化？（4分）

（3）苏联解体后，两极格局瓦解。材料三的作者为什么说冷战仍在继续？据材料四，分析个别大国还能在世界上建立霸权吗？请说明理由。（5分）

（4）综合上述材料，冷战时期的*关系给予我们怎样的启示？（2分）

【回答】

【*】（1）意识形态差异（社会制度不同、文化习俗差异）；力量相当。（2分）

实行冷战，遏制苏联（或杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织）（任答2点，2分）

（2）两国对峙到两极格局形成（2分）；两极格局开始动摇，多极化趋势开始出现。（2分）

（3）工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗；苏联解体后，民族冲突与经济问题仍给世界安全带来威胁。（3分）不能。已经形成多个力量中心，多极化趋势不可逆转。（2分）

（4）在尊重和理解基础上，和平解决国家之间利益冲突（充分发挥联合国作用，建立世界安全机制）（2分）

【命题立意】本题旨在考查战后两极对峙格局的形成和当今世界*格局的多极化趋势。

【解析】（1）第一小问，依据题干所给材料中“传统、观念、感情、习俗各方面都刺激着敌对状态的出现，两国均没有足够力量避免这种冲突”归纳。第二小问，依据战后两极对峙格局形成过程作答。

（2）第一小问，依据题干所给材料中“两极格局最终形成并相对固定下来”归纳。第二小问，依据所学，20世纪六七十年代，布雷顿森林体系崩溃，资本主义世界呈现了美、日、西欧三足鼎立局面，世界走向多极化。

（3）第一小问，依据题干所给材料中“工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗；……但由于苏联*成许多*的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁”归纳。第二小问，依据题干所给材料中“二十一世纪全球将出现‘大国群体体系’”可知个别大国不能建立世界霸权；依据题干所给材料中“美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和*居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带”归纳理由。

（4）依据所学，冷战对*关系的影响归纳启示即可。

知识点：第二次世界大战后世界*格局的演变

题型：综合题