阅读文字，回答14－17题。洁净之莲张佐香①莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影。天*使然...

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阅读文字，回答14－17题。

洁 净 之 莲

张佐香

①莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影。天*使然。莲看上去要比所有的水生植物美的多。我爱得是莲的优美和慧心。

②一湾碧水之上，莲亭亭如盖。整个莲塘像一块绿*的陆地，一层层地远去。间或，有一枝枝或白或粉的花，在翡翠般油绿发亮的叶间忽隐忽现。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽，而我则尤爱月光下的白荷。我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生的伸出手掌收集四周的露水和月光。莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀。

③莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝无法躲避，只有沉浸其中。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画，以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无法自拔的情形。爱莲写莲画莲之人，借莲歌咏自己心志清远，*格高洁。莲使他们的日常生活得到了艺术升华。

④莲盛开在古今中外的诗文和画幅中，皆为洁净清爽之意。法国印象派画家莫奈在垂暮之年，把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上，让它们永留人间。清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。他最终力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，亘古与莲相依相伴。莫奈和莲情感相融，魂魄相交，他洞穿了人世的芜杂纷繁，进入幻化的深处。那是自我的世界，也是无我的世界。混沌散开。污浊逸去，心中莲瓣缓缓展开。无喜无忧，无生无死。如此境界，物我两忘。

⑤众生缘何沉醉于莲如斯！莲是天界与尘世交会顿悟的产物，莲有慧眼，我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上，面目慈祥，普度众生。莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里，它们无视*的泥沼。究竟要经历怎样的磨砺。我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢？我们能像莲一样，从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中，用明朗澄澈的心灵找到智慧吗？如果我们拥有莲一样的慧心，就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟，而一切纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值，我们心灵就能从尘埃中开出花朵来。

⑥莲的精魄升华在我们的生命中，让生命化作一朵莲花，把功名利禄全抛下……

⑦我想，这是莲昭示于人的天启与期待吧！莲是一面心灵的镜子，可以映出清晰的图象，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，做洁净的人。洁净的人方为真人，让我们的心灵和生命在卑污混浊的人间开出素雅洁净的智慧之莲吧！

14.怎样理解“莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀”？（5分）

15.怎样理解“莲是天界与尘世交会顿悟的产物”？（5分）

16.文章题目是“洁净之莲”却以“智慧之莲”结尾，是否欠妥，请简析。（6分）

17.用简要的语言总结本文主旨。（6分）

【回答】

14．怎样理解“莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀”？（4分）

参考*：莲有大气磅礴、皎洁晶莹的美丽，/2分 与田园生活的闲适恬静相适应，使田园生活更加美丽可爱。/2分

简要分析：筛选有关莲的美丽的修饰语，重点阐释“点缀”，应是锦上添花，而不能是平分秋*或主次颠倒。

15怎样理解“莲是天界与尘世交会顿悟的产物”？（4分）

参考*：天界洁净，充满梦幻；尘世充斥着妍媸清浊。/2分莲出污泥而洁净，所以说莲是天界与尘世交会顿悟的产物。/2分

简要分析：此句是第5段中心句，整合本段相关信息即可。

16.文章题目是“洁净之莲”却以“智慧之莲”结尾，是否欠妥，请简析。（6分）

参考*：洁净是指莲的心志清远，*格高洁，出污泥而不染；/2智慧是指莲从烦恼与灰暗中觉悟，从繁尘琐屑中感知意义和价值。/2洁净是产生智慧的前提和基础，智慧是洁净的磨砺与升华，所以是妥当的。/2

简要分析：信息区域在第3、5段，理解并概括出洁净与智慧的关系。

17.用简洁的语言总结本文主旨。（6分）

参考*：文章通过对洁净之莲的赞美，/2愿人们像莲一样心志清远，*格高洁，/2在卑污混浊中做一个洁净之人、一个智慧之人。/2

简要分析：对文本的整体把握。

知识点：单元测试

题型：未分类