材料一：在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标...

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材料一：在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

材料二：有一天，林老师让方洁去黑板前听写上节课学习的英语单词。由于妈妈最近生病住院，爸爸出差在外，方洁既要护理妈妈又要自己做饭学习，复习时问很少，所以写错了不少。林老师批评了方洁，方洁觉得很委屈，便顶撞了几句。事后方洁非常后悔，放学后主动把自己的家庭情况告诉了林老师，并向林老师道歉。林老师安慰方洁，并夸她是个懂事的孩子。

1．材料一说明了什么道理?为什么?

2．材料二说明了什么问题?谈谈你的理解。

【回答】

1．我们要尊重老师。（1）老师是我们学习的指导者。（2）老师是我们成长道路上的引路人。（3）老师的爱是无私的。

2．要正确处理与老师之间的矛盾。

当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。

当发现老师在工作中出现差错时，应该给老师指出来。但态度要诚恳，方式要恰当。

知识点：青春期心理矛盾是正常现象

题型：综合题