2014年8月3日16时30分，一场6．5级地震突袭云南省昭通市鲁甸县，造成108．8万人受灾，617人死亡，...

问题详情：

2014年8月3日16时30分，一场6．5级地震突袭云南省昭通市鲁甸县，造成108．8万人受灾，617人死亡，112人失踪，8万多间房屋倒塌。

材料一：“干部多*苦一点，群众就好过一点”，灾区广大党员干部冲在最前面，涌现出许多可歌可泣的动人故事．坚强有力的行动，迅速果敢的应对，诠释着我们党以人为本、*至上的执政理念，凝聚起战胜灾难的无尽力量．

 材料二：鲁甸地震牵动着全国*的心，为表达对灾区师生的支持与关爱，某中学高三（1）班举行了一次“心连心，手拉手”爱心捐款活动……

以下是爱心捐款倡议书的部分内容：

高三（1）班各位同学：虽然我们不能为他们分担痛楚，但爱心与真诚是没有界限的！让我们伸出温暖的双手，献出我们的爱心！让我们以捐款的方式为他们提供援助，尽我们一份微薄之力．相信涓涓细流也能汇成浩瀚的大海，我们的爱心，一定会筑起他们重建的信心！

在这一倡议下，高三（1）班同学纷纷捐款、捐物。

（1）结合材料一，运用“实现人生的价值”相关知识，说明为什么党员干部会冲在最前面？（12分）

（2）结合材料二，运用“文化对人的影响”相关知识，说明该班举行爱心捐款活动对学生成长的意义。（10分）

（3）结合材料，以“精神的力量”为主题拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、鼓舞人心、朗朗上口，每条限16字以内。（4分）

【回答】

（1）①价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，“为*服务”的思想激励党员干部冲在最前线；（4分）②广大党员干部自觉站在*的立场上，把*的利益作为最高的价值标准；（4分）③这是实现人生价值的需要。党员干部冲在最前面，是在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。（4分）

（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，爱心捐款活动有利于营造良好的班级文化氛围，有利于青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，对其健康成长产生潜移默化的积极影响；（4分）②文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。爱心捐款活动有利于增强班级的凝聚力、向心力；培养全班同学的爱心，塑造健全人格；提升全班同学的思想道德素养并促进全面发展。（6分）

（3）*示例：众志成城 抗震救灾；弘扬抗震精神，用爱点燃希望。（每条2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题第一问要求运用“实现人生的价值”相关知识，说明为什么党员干部会冲在最前面，实现人生价值为认识社会与价值选择这一单元的第三课知识，为第十二课的课题，包括价值观的内容、标准、作用、实现途径，联系材料，“干部多*苦一点，群众就好过一点”，灾区广大党员干部冲在最前面，涌现出许多可歌可泣的动人故事。坚强有力的行动，迅速果敢的应对，诠释着我们党以人为本、*至上的执政理念，凝聚起战胜灾难的无尽力量。可以从正确价值观的标准，价值观的导向作用，实现人生价值的途径去回答。

（2）本题第二问要求结合材料二，运用“文化对人的影响”相关知识，说明该班举行爱心捐款活动对学生成长的意义。“文化对人的影响”为第二课的课题，包括从文化对人影响的来源、特点、文化塑造人生的表现等知识，联系材料，鲁甸地震牵动着全国*的心，为表达对灾区师生的支持与关爱，某中学高三（1）班举行了一次“心连心，手拉手”爱心捐款活动，可以从文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，爱心捐款活动有利于营造良好的班级文化氛围；文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展等角度去组织*。

（3）本题第三问要求结合材料，以“精神的力量”为主题拟定两条宣传标语，注意此问为开放探究类的题目，要明确题目的要求主题鲜明、鼓舞人心、朗朗上口，每条限16字以内，可以回答众志成城 抗震救灾；弘扬抗震精神，用爱点燃希望，注意此类题也有对人文素养的考查。

考点：本题考查实现人生的价值、文化对人的影响相关知识

知识点：认识社会与价值选择 实现人生的价值

题型：简答题