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阅读材料,完成下列要求。材料一 “供给侧”是相对于“需求侧”而言。所谓“供给侧改革”,就是从供给、生产端入手,...

问题详情:

阅读材料,完成下列要求。材料一 “供给侧”是相对于“需求侧”而言。所谓“供给侧改革”,就是从供给、生产端入手,...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  “供给侧”是相对于“需求侧”而言。所谓“供给侧改革”,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。化解过剩产能是供给侧改革的重要内容。专家指出,部分行业产能严重过剩很大程度上是地方*主导产业发展的结果,化解过剩产能必须正确处理好*和市场的关系,但根本上要靠市场机制。

(1)结合材料一,说明化解过剩产能为什么根本上要靠市场机制?

材料二  我国商品消费市场*火两重天:iphone手机走俏,本土手机品牌却难有高端货;日本马桶、韩国*妆、澳大利亚奶粉遭海淘族哄抢,国产同类商品却不受欢迎。调查发现,国外同类产品之所以受欢迎,主要原因是产品设计新颖,贴近用户,质量好,用着放心,假货少。

(2)结合材料二,请为我国相关企业尽快走出目前的囧境提两条可行*建议。

【回答】

(1)①市场经济条件下,市场在资源配置中起决定*作用,市场决定资源配置是市场经济的一般规律。②市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化,传递供求信息,实现资源配置。③面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科技和经营管理的进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。因此,充分发挥市场的作用,通过市场竞争淘汰过剩产能,以实现产业结构的优化升级和资源的优化配置。

(2)①加强市场调查,生产适销对路、质量上乘的产品;②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理形成自己的竞争优势;③企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象;企业要制定正确的经营战略,形成自己的品牌。

【分析】

本题以“供给侧改革”和我国商品消费市场*火两重天为背景材料设置有关问题,考查考生解读材料,获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

【详解】

(1)本题要求结合材料一,说明化解过剩产能为什么根本上要靠市场机制,本题属于原因类试题。化解过剩产能从根本上要靠市场机制,强调市场在化解产能过剩的作用,考生可依据教材所学,从市场经济条件下,市场在资源配置中起决定*作用,市场决定资源配置是市场经济的一般规律的角度分析;根据材料“专家指出,部分行业产能严重过剩很大程度上是地方*主导产业发展的结果,化解过剩产能必须正确处理好*和市场的关系,但根本上要靠市场机制”,可从市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化,传递供求信息,实现资源配置;面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科技和经营管理的进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用的角度分析。

(2)本题要求结合材料二,为我国相关企业尽快走出目前的囧境提两条可行*建议。本题属于措施类试题,行为主体是企业。根据材料“iphone手机走俏,本土手机品牌却难有高端货”,可从加强市场调查,生产适销对路、质量上乘的产品的角度分析;根据材料“日本马桶、韩国*妆、澳大利亚奶粉遭海淘族哄抢,国产同类商品却不受欢迎。调查发现,国外同类产品之所以受欢迎,主要原因是产品设计新颖,贴近用户,质量好,用着放心,假货少”,可从企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理形成自己的竞争优势;要诚信经营,树立良好的信誉和形象;要制定正确的经营战略,形成自己的品牌的角度分析。

【点睛】

措施类主观题的解题四部曲:

一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者*就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角*的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角*身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。

二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从*生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。

三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织*就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。

四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织*,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。

知识点:生产 劳动与经营 企业与劳动者

题型:探究题

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