课内语段阅读(12分)(改编“莲山课件”上同步练习)柳叶儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开...
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课内语段阅读(12分)(改编“莲山课件”上同步练习)
柳叶儿抱回家来,奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里,然后烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎,放上葱花、盐,做菜糊糊粥吃,有时候还会抓上一小把黑豆,喝几口粥,吃到一个豆儿满心里香得不行。
“最好吃的当然是用它来包菜包子,里面还要再放一勺油。做这样的饭,全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时,奶奶便不放我出去乱跑,她担心我一个跟头摔倒,那纸一般的肚皮被弄破,里面的肠子会淌出来。
多亏了那些树叶,吃光了一茬,长出来一茬,再吃光了一茬,再长出来一茬……那年月,有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的!
(1)柳叶儿弄回家之后是如何加工的?请找出有关动词来回答。(3分) (A)
(2)“全家便只允许我一个放开了吃”这一句从侧面说明了什么?(4分) (A)
(3)概括三段文字叙述的内容。(3分) (B)
(4)关于“柳”的诗句我们学过不少,选取两个写在下面。(2分) (A)
【回答】
①“煮”、“捞”、“泡”、“攥”等动词可以看出要去掉柳叶儿的苦味是很复杂的。
②从侧面说明了饥荒之严重:就是这样的东西,其他人也不能吃饱。
③写吃柳叶儿的乐趣以及对柳叶儿的无限感激之情。
④比如:轻风扶细柳,淡月失梅花;杨柳青青*水平,闻郎*上唱歌声;今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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