19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中“       ，      ”两句写以荷叶莲花为衣裙，...

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19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“        ，       ”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高沽品质，不被世俗所污的情趣。

（2）韩愈在《师说》中用“        ，         ”两句强调懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究。

（3）诗歌能唤醒心灵。在暮*中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波*上使人愁”，亦如马致远《天净沙· 秋思》中与其有异曲同工之妙的句子 “          ，           ”。我们心中总会生发几分对家乡的思念。

【回答】

（1）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳

（2）闻道有先后，术业有专攻

（3）夕阳西下，断肠人在天涯

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“芰荷”“芙蓉”“裳”“闻”“涯”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑*，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解*默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

知识点：其他

题型：填空题