五、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）陈小姐带着在BB车中熟睡...

问题详情：

五、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈小姐将BB车折叠放好，否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这1元钱，而司机拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次*，*察两度出*，车上数十人被迫转车。最后，在*察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘*车回家。此事引起了社会各方面的反响，议论不一。

对于以上事情，你怎么看？请就陈小姐、李师傅、其他乘客或*察的行为，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

【回答】

22. 【审题立意】

明确了写作任务以后，就要把握材料的深层内涵。

为了是否应该交纳这1元的行李费，乘客与公交车司机对峙数小时，期间乘客多次*，*察两度出*、车上几十位乘客被迫转车。面对这一则新闻材料，我们应该怎样确立写作的观点呢？总的来说，可以采用"因果推断"的方法进行。人的行为受思想的支配。有什么样的思想就有什么样的行为，反之，有什么样的行为就反映了他有什么样的思想。我们把这作为立意的出发点，就有可能容易把握到材料的精神实质。

一般说来材料作文的审题角度不是唯一的，如果出现多个人物，每一个人物都可作为一个角度来审视，在审视时抓住他的行为与思想之间的关系。

从乘客的角度：她认为公交公司的规定不合理，她有实际困难得不到及时的帮助而使她作出"对峙"，*等一系列让人匪夷所思的举动，她这样做对不对呢？我们应该怎么看，从肯定她的角度可以这样立意：坚持原则，维护个人的利益。从批评她的角度则可以这样立意：不能因为一己私利而罔顾他人的利益。

从司机的角度：他执行公司的规定本身没有错，但没有从实际出发灵活处理而造成这场原本可以避免的混乱，因而可以这样立意：社会效益与经济利益发生冲突时，应以社会效益为先。应该有社会责任感，人与人之间应该发扬友爱互助的精神。

从双方的关系来立意：如果交战双方都能本着互谅互让的态度来解决事端，这样的事或许就不会发生了。因此可以这样立意：人与人之间要有谦让的精神，要学会忍让，学会让步，学会礼让，学会体谅他人，为他人着想等等。

通过权衡比较，从以上几个角度中选好适合于自己写作的最佳角度切入。

【参考拟题】

A宽容成就美丽

B相互谦让，让社会更*

C退一步海阔天空

D个人集体，皆需兼顾

参照高考作文评改要求。

知识点：材料作文

题型：作文