我们都通过实验观察过蚯蚓。请回答以下有关这类动物的问题：（1）在观察蚯蚓的实验中，我们是通过

问题详情：

我们都通过实验观察过蚯蚓。请回答以下有关这类动物的问题：

（1）在观察蚯蚓的实验中，我们是通过________（填结构名称）来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉____________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——____________（填小突起的结构名称）。蚯蚓在玻璃上运动比在湿糙纸上运动的速度要____________（快、慢）。

（2）蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持____________，完成呼吸作用。蚯蚓的体壁密布____________，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入内。

（3）小明发现蚯蚓总是生活在________________，很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如下装置，对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。

根据他所使用的实验装置，你推测他最可能的探究问题是：________________________

根据实验设计的“单一变量”原则，你认为他的实验装置可以改进的地方有：（至少答出两点）___________________________________________________________________________

【回答】

环带    粗糙    刚毛    慢    湿润    毛细血管    *暗潮湿的土壤    光对蚯蚓的生活（分布）有（什么样的）影响吗    在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电简，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤   

【解析】

【分析】

环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。蚯蚓没有专门的呼吸器官，保持湿润的体壁来完成。蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】

（1）蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，在观察蚯蚓的实验中，我们是通过环带来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在玻璃板上的运动比在纸上的运动慢。

（2）蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此，蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润，完成呼吸作用。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入内。

（3）蚯蚓在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。小明发现蚯蚓总是生活在*暗潮湿的土壤，很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如下装置，对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。

该实验装置将蚯蚓放置在盒内湿润的土壤中，一半遮光，一半则手电筒照*，可知实验的变量是光照，其它的实验条件相同，所以根据他所使用的实验装置，推测他最可能的探究问题是：光对蚯蚓的生活（分布）有（什么样的）影响吗？

对照实验是只有变量不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。所以，根据实验设计的“单一变量”原则，他的实验装置可以改进的地方有：在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；不使用手电简，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的形态结构、呼吸和运动特点以及对照试验是唯一变量实验。

知识点：调查周边环境中的生物

题型：探究题