生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——(匈牙利)裴多菲所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。  ...

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生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。 ——(匈牙利)裴多菲

所谓自由,不是随心所欲,而是自我主宰。          ——(德国)康德

自由,自由,有多少罪恶假汝之名而行。            ——(法国)罗兰夫人

少年自由则国自由。                               ——梁启超

没有思想自由,就不可能有学术创新。                 ——周海中

对子“自由”,每一个人都有自己的理解。以上材料触发了你怎样的联想和思考?

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

【回答】

解析：材料所选取的都是关于“自由”的名言，分别着眼于自由的宝贵、自由与放纵的关系、个人自由与国家自由的关系、自由与学术创新的关系、自由与精神等的关系。作文可以结合所给材料中的一两句，或综合材料内容，只要围绕“自由”，阐述对“自由”的理解即可。

【参考立意】

①自由是美好的，正是自由赋予了人类高贵的地位；

②自由就是随心所欲而不逾矩；

③自由不等于放纵，真正的自由，来自于强有力的自律和自省；

④自由不是可以任意妄为做任何事，而是可以坚持原则不做某件事；

⑤个人与国家是统一的整体，争取个人的自由，就是争取国家的自由，个人自由也取决于国家自由；

⑥自由就是不被自己的欲望控制，有所舍弃，才能获得自由；

⑦自由宽松的环境可以让创新人才脱颖而出；

知识点：材料作文

题型：作文