有教无类的意思及解释

【有教无类的拼音】: yǒu jiào wú lèi

【有教无类的近义词】: 明知故犯、执法犯法

【有教无类的反义词】: 遵纪守法

【有教无类的意思】: 类：类别。不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。

【有教无类出处】: 先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”

【成语接龙】: 【有教无类】  →【类聚群分】  →【分星拨两】

【有教无类造句】:

•他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈 诸子第十》）

•子曰:“有教无类。”

•在第四章中，作者指出：作为东西方教育和文明代表的大教育家，孔子与苏格拉底对待学生都是一视同仁，有教无类。

•随着新版有教无类法案的*，奥巴马也能在选举中走的更远。

•像是我理应像孔子一样，有教无类，来者就教。

•新农村建设关键在于提高农民素质，改革农村教育目标一元化倾向，建立新农村高等教育体系，开展“有教无类”的新农村教育。

•华盛顿特区托马斯福特汉姆研究所的麦克?佩特里利表示，毫无疑问，各州需要摆脱原始的《有教无类法案》，但*肯在*上比较顽固。

•十七个月前，美国总统奥巴马向国会递交了一份提议，要求对小布什在任期间提出并推广的《有教无类法案》进行改进。

•17个月以前，巴拉克。奥巴马提议国会修订《有教无类法》（NCLB），此法是小布什得意的政策之一。

•《有教无类法案》已经有利于美国的儿童――因此我要求国会就这项出*的法律重新授权。

•这一点《有教无类法》里已经提到，但也会引人曲解。

•奥巴马还想彻底改革金融监管和2001年通过的“有教无类”教育法案（见注2）。

•各州现在都在担心会失去联邦*的教育资助，因为《有教无类法案》规定这些救命钱是跟考试成绩挂钩的。

•这就是我们在学习，没有一天不学习，所以学无止境，有教无类。

•实际上，很久以来人们都在批评《有教无类法案》只看重考试分数而不看重学生的进步这一点。

•美国学校表现不佳的主要原因是教学质量差。《有教无类法案》使人们认识到了这一点。

•作为有教无类法案的主要目标，*设定2014年在所有学龄儿童中普及阅读和数学，然而这一目标过于理想。

•2001年议会通过了有教无类法案，在提高美国学校水平这一问题上堪称大胆之举。10年后的2011年3月14日，奥巴马总统宣称要在八月*新版法案。

•提出了“有教无类”的观点。并在世界上第一次提出了因材施教的教育观念。

•教育部长ArneDuncan今年早些时候痛惜有教无类法案变得太具惩罚*，已经走向标准滑落。

•春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。

•鉴于《有教无类法》规定教育补助与考试结果挂钩，各州现正担心会失去大笔联邦资金。

•究其原因，搞这些都是为了提高考试成绩。因为根据?有教无类法?，考试成绩是决定学校年度表现的关键因素。

•17个月前，美国总统奥巴马曾向国会提议修订前总统小布什得意的《有教无类法案》(NCLB)。

•第二，他们认为有教无类，没有人天生就不孝，应该平等的对待每位学生。

•布什在国内取得成功的体系之一，“有教无类”法案，需要学校更多的对学生进行测试并将结果公布出来。

•美国教育委员会主席克莱恩担心，豁免法案的做法会对《有教无类法案》的改进工作造成阻碍。

•它包括“修己安人”，强调学习者的自我完善和社会的*发展；“有教无类”，提倡全员的学习；

•然而，女*却等了好多个世纪，才等到进入学堂的那一刻，即便是有教无类的孔子，也无法解救女*于历史宿命的困境。