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领讲造句怎么写

领讲造句

这节课,老师只是提纲挈领讲了十分钟,然后由学生自己进行理解体味并作练习,效果比“满堂灌”好多了

他的儿子奥马尔回忆起,在他父亲身边为其工作的那些人,都有一个在与他们的首领讲话之前请求允许的习惯,即要说,“吾王,我可以讲话吗?”

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