分层标造句怎么写
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这种个*化模式决定了分层教学在目标、分层标准、内容等方面应注意关照学生客观存在的个体差异*,尊重学生的主体价值。
给出了一种基于分层标量量化的二维小波图像压缩编码方案。
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这种个*化模式决定了分层教学在目标、分层标准、内容等方面应注意关照学生客观存在的个体差异*,尊重学生的主体价值。
给出了一种基于分层标量量化的二维小波图像压缩编码方案。