汉字学造句怎么写

8、面对21个“最难汉字”,就连汉字学专家、*中文大学*语言及文学系语文导师张锦少亦只懂表中第14个字,其它均需查字典。

10、本文回顾了汉字认知研究的方法、汉字学和相关学科的研究现状，指出对汉字认知规律的探求应该是一项综合研究。

12、汉字的形体构成既是汉字学的重要内容，也是造型艺术研究的重要内容。

14、让每一个汉字学习者都能“断文识字”，尽情享受遨游书海的巨大乐趣。

16、而汉字学习的课程虽与核心课程有连贯，但并非完全相同。

1、这是尤里同学向外国汉字教学者推荐和码汉字学习法。

3、多年来识字教学效率低的根本原因是教师缺乏“汉字学”知识，教学中违背了汉字科学。

5、汉字是初学汉语的留学生遇到的最大的困难之一，那么汉字学习的目的是什么，应该怎样学、学什么？

7、希望这些研究及建议能够为“非汉字圈”零起点留学生的汉字学习起到一定的帮助。

11、本文还以汉字学的伪科学为例，对伪科学产生的社会原因作了分析。

15、在运用“汉字学”学科名称时,应从“汉字学”研究的对象和范围这一角度出发,并根据研究的对象和内容的侧重点来选择,做到“名”副其实。

2、必须将汉字学从中分离出来，熔古今于一炉，构建有别于传统汉字学和现代汉字学的新型汉字学课程体系。

6、小学教师只有掌握“汉字学”的相关知识，才能真正做到识字教学的科学化，提高识字效率。

13、第二部分讨论了现代汉字学的*质和现代汉字研究中的几个主要问题。

4、“汉字学”是研究汉字的学科，对识字教学既有理论指导作用，也有实际应用价值。

17、作者是一位资深的建筑工作者，同时又深谙我国古代汉字学。

9、面对“最难汉字”，就连汉字学专家、*中文大学*语言及文学系语文导师张锦少亦只懂表中第字，其它均需查字典。