手教造句怎么写

熟手型教师在多数教学策略上高于新手教师，表现为教学常规工作的流畅、熟练；

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周末在家时，看姐姐手把手教她的女儿写字。

幸亏是在街上，父亲才没动手教育。

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第四，新手教师在教学思考的负荷对教学表现的影响力，高于资深教师。

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新手教师使用确认核实比熟手和专家型教师少，专家型教师使用最多；

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