人际信任造句怎么写

8、熟人社会和半熟人社会是农村人际信任运作的重要场域。

10、本文的目的：以甘肃省为例，探讨不同区域居民的人际信任状态。

12、微观层次的人际信任如何向宏观层次的制度信任转化、不同维度信任转化与演进的机制和逻辑仍有待研究。

14、嫉妒心理与焦虑、正*情绪、人际信任、个人评价、教养方式及社会支持存在着显著*相关。

16、本文采取问卷调查法探讨了高中生的人际信任、父母教养方式与主观幸福感的关系。

18、实用意义，这篇文章提供了有益的见解，在一个组织内加强人际信任，并引入员工授权的做法，管理。

20、结论在真诚、友爱、平等的基础上建立融洽的人际关系，是青少年自我价值感提高和人际信任建立的重要方面。

2、目的：探讨人际信任量表的信度和效度。

4、中学生人际信任主要由“对好朋友的信任”、“对自己的信任”、“对同学的信任”等14个因素构成。

6、人际信任程度与孤独感呈显著负相关。

9、从社会网络理论出发，本研究提出将网络结构信任作为人际信任和制度信任的中介，为信任转化与演化研究提供概念工具。

13、第三，人本身不能离开社会而生存，人际信任关系也具有社会*，它是社会交往的联结点。

17、人际信任程度与社会支持状况呈显著负相关，与孤独感呈显著正相关；

1、另外，我们还考察了被信任方信任特征对组织内人际信任的影响。

5、人际信任会中介师徒相似*与师徒功能，因此*实了人际信任在师徒关系中的重要*。

11、信任他人意味着必须承担易受被对方行为伤害的风险，因此，承担易受伤害之风险的意愿亦是人际信任的核心。而善意让信任者确信被信任者不会伤害自己且会保护自己的利益，因而愿意信任对方。善意更进一步的表现就是慈悲心的流露。慈悲心是指被信任者不以自利为导向，而会以信任者或共同利益为优先。善意可以被视为人际信任产生之关键；缺乏善意的信任，只可被视为信心。个人的情感状态会影响信任经验，并影响对被信任者可信任*的判断。认知*及情感*的元素同时存在于人际信任之中，如果只有情感而没有理*认知，信任就成了盲目的信心，反过来说，如果只有理*认知而没有情感*元素，则信任只是冷血的预测，因此信任通常是情感及理*思考之混合体。

19、结果社会取向一般自我价值感、社会取向自我人际价值感、社会取向自我生理价值感，与人际信任显著正相关；

7、人际信任是一种复杂的社会心理现象。

3、并把信任从不同的角度分为特殊信任、普遍信任，人际信任、制度信任等。

15、训练方式和认知风格在大学生一般人际信任上不存在交互作用，在同伴信任上存在着显著的交互作用。