习风造句怎么写

雅*里，也许是那个丫鬟已经得到了叶倾凌命令的缘故，习风几人进来时，她正在斟茶，抬头笑着对习风和柳帘儿点了点头，颇为知礼。

当学习程序*知识时，学习风格为动视听型的学习者，使用课堂录像呈现方式进行学习后取得的该类知识的及格率明显较使用电子课本呈现方式取得的及格率高。

立秋，秋水伊人站在秋天路口，习习风中，任凭云起云落云飘飘，一根玉笛独奏，乐逍遥，直吹的花开花谢花舞蹈。祝福你尽享秋高气爽、美丽如画的秋日好时光。

学习风格变量在文献中讨论可以被分类为知觉的偏爱和优势，信息加工习惯，动机因素和生理的因素。

渐渐地,同学们从一开始被她管得七窍冒烟到现在不由自主地习惯她的严格管理,班上的学习风气越来越浓。

外语学习成功与否取决于很多因素，例如：语言能力倾向，学习动机，*格因素，学习风格等等。

直到上个世纪90年代，以王初明为代表的研究者才开始注重学习者学习风格的研究。

学习风气是否浓厚，取决於社会是否重视知识的实用*。

第二，如果班里爱学习的学生多，会给班里形成好的学习风气，大家你追我赶，孩子容易对学习产生兴趣。

在初三的那一年里，她为了自己的梦想努力奋斗，同学们在她的带动下，也勤奋学习，整个班级都展现出浓烈的学习风气。

当时矿山的学校管理混乱，教师队伍的业务素质很差，这样的学校学生的学习风气自然也就很差。

我们班已形成了一股你追我赶的学习风气。

父母也可以度身订造指示每个孩子的个*和学习风格。

本文致力于多媒体教学环境下在计算机课堂教学中激发职高生学习风格多样*的研究。

本文从文化熏染角度出发，探讨了中美两国学生学习风格的差异*。

研究发现，大多数被调查学生属于串珠式的学习风格，在听力理解过程中对词汇的依赖*很强。

雅*里,也许是那个丫鬟已经得到了叶倾凌命令的缘故,习风几人进来时,她正在斟茶,抬头笑着对习风和柳帘儿点了点头,颇为知礼。