![柏拉图生活的时代*历史正处于( )A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 ...]( "柏拉图生活的时代*历史正处于( )A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 ...")
- 问题详情：柏拉图生活的时代*历史正处于( )A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝时期【回答】C知识点：西方人文精神的起源题型：选择题...
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![．西周时期按照宗法制进行权力分配，主要依据是 A．血缘 B．*功 C．品德...]( "．西周时期按照宗法制进行权力分配，主要依据是 A．血缘 B．*功 C．品德...")
- 问题详情：．西周时期按照宗法制进行权力分配，主要依据是 A．血缘 B．*功 C．品德 D．才能【回答】 1．A知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是A．井田制 B．分封...]( "西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是A．井田制 B．分封...")
- 问题详情：西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．世官制【回答】C知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答宗法制的实行，西周形成一个庞大的...]( "西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答宗法制的实行，西周形成一个庞大的...")
- 问题详情：西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是： （ ）①周王室：周王正妻所生之子 ②周王室：...
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![下列文献中，能较多反映西周时期平民社会生活内容的是( ) A．《老子》 B．*骨卜辞 C...]( "下列文献中，能较多反映西周时期平民社会生活内容的是( ) A．《老子》 B．*骨卜辞 C...")
- 问题详情：下列文献中，能较多反映西周时期平民社会生活内容的是() A．《老子》 B．*骨卜辞 C．《诗经》 D．《楚辞》【回答】C知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![铁工具开始广泛用于农业生产是在（ ）A、原始社会末期 B、夏、商、西周时期 C、...]( "铁工具开始广泛用于农业生产是在（ ）A、原始社会末期 B、夏、商、西周时期 C、...")
- 问题详情：铁工具开始广泛用于农业生产是在（ ）A、原始社会末期 B、夏、商、西周时期 C、春秋时期 D、战国时期【回答】C知识点：战国时期的社会变化题型：选择题...
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![西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答西周实行宗法制的根本目的是（ ...]( "西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答西周实行宗法制的根本目的是（ ...")
- 问题详情：西周时期，宗法制与分封制互为表里，相辅相成，我国古代*制度渐趋成熟。据此回答西周实行宗法制的根本目的是（ ）A、广建诸侯藩国 B、区分血缘亲疏 C、保*法律执行 D、巩固分封秩序【回答】*D知识点：现代*的科学技术与文化题型：选择题...
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![下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子...]( "下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子...")
- 问题详情：下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，丽王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”③“召公爽与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”④“陈胡公满者，虞帝舜之...
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![在西周时期，周天子与诸侯之间具有多重关系，对这些关系叙述不正确的是A．天子与诸侯属于君臣关系 B．比较强调...]( "在西周时期，周天子与诸侯之间具有多重关系，对这些关系叙述不正确的是A．天子与诸侯属于君臣关系 B．比较强调...")
- 问题详情：在西周时期，周天子与诸侯之间具有多重关系，对这些关系叙述不正确的是A．天子与诸侯属于君臣关系 B．比较强调血缘关系C．天子与诸侯之间都是父子关系D．在天子与诸侯之间，天子是大宗，诸侯是小宗 【回答】C知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![西周时期，我国*制度的显著特点之一就是实行宗法制度，然而血缘纽带在几代之后变得松弛和疏远，这在*上带来的最...]( "西周时期，我国*制度的显著特点之一就是实行宗法制度，然而血缘纽带在几代之后变得松弛和疏远，这在*上带来的最...")
- 问题详情：西周时期，我国*制度的显著特点之一就是实行宗法制度，然而血缘纽带在几代之后变得松弛和疏远，这在*上带来的最主要的不利影响是 A.贵族普遍地转化为庶人 B.权力世袭制度逐渐地消亡 C.王室衰微，诸侯争霸 D.使世卿世禄的贵...
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![西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城规模必须大于诸侯的国都规模。战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为...]( "西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城规模必须大于诸侯的国都规模。战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为...")
- 问题详情：西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城规模必须大于诸侯的国都规模。战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会，齐国国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的最主要信息是A．传统的礼乐制度遭到破坏 ...
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![根据所学分别列出夏朝、商朝、西周时期有名的暴君。]( "根据所学分别列出夏朝、商朝、西周时期有名的暴君。")
- 问题详情：根据所学分别列出夏朝、商朝、西周时期有名的暴君。【回答】桀 商纣王 周厉王（字错误不给分，用拼音给1分；如只写出桀、纣王、厉王，顺序错误的不给分）知识点：夏商周的更替题型：简答题...
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![文学作品能够反映时代的风貌。如果我们想要了解西周时期劳动*的生活情况，最好查阅：A．《诗经》 B．《封神...]( "文学作品能够反映时代的风貌。如果我们想要了解西周时期劳动*的生活情况，最好查阅：A．《诗经》 B．《封神...")
- 问题详情： 文学作品能够反映时代的风貌。如果我们想要了解西周时期劳动*的生活情况，最好查阅：A．《诗经》B．《封神演义》C．《红楼梦》D．《儒林外史》【回答】A知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、*（*箭）、御（驾车...]( "西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、*（*箭）、御（驾车...")
- 问题详情：西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、*（*箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由*中的礼官和乐官及*队中的高级*官担任。关于上述西周时期的教育，下列说法正确的是A．以培养封建官吏为目标 ...
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![西周时期，周王把管理土地和*的权力，授予宗亲和功臣等，建立诸侯国，以保*周王室对地方的控制，同时稳定政局，扩...]( "西周时期，周王把管理土地和*的权力，授予宗亲和功臣等，建立诸侯国，以保*周王室对地方的控制，同时稳定政局，扩...")
- 问题详情：西周时期，周王把管理土地和*的权力，授予宗亲和功臣等，建立诸侯国，以保*周王室对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。这一制度是A．奴隶制 B．禅让制 C．分封制 D．世袭制【回答】C【解析】依据题干信息“西周时...
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![（2014·*文综·37）（36分）区域的世界·联系的世界·多样的世界材料一 西周时期，周王自称“天之子”，...]( "（2014·*文综·37）（36分）区域的世界·联系的世界·多样的世界材料一 西周时期，周王自称“天之子”，...")
- 问题详情：（2014·*文综·37）（36分）区域的世界·联系的世界·多样的世界材料一 西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“*”（即*之国），文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗...
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![8.西周时期实行“工商食官”制度，这表明当时的手工业和商业（ ）A．由官府控制 ...]( "8.西周时期实行“工商食官”制度，这表明当时的手工业和商业（ ）A．由官府控制 ...")
- 问题详情：8.西周时期实行“工商食官”制度，这表明当时的手工业和商业（ ）A．由官府控制 B．不受官府干预 C．不依靠农业 D．以私营为主【回答】【*】A【解析】试题分析：本题主要考查学生依据教材...
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![自古以来我国婚姻的缔结，都有男方在婚约初步达成时向女方赠送*礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”，随着时代发展...]( "自古以来我国婚姻的缔结，都有男方在婚约初步达成时向女方赠送*礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”，随着时代发展...")
- 问题详情：自古以来我国婚姻的缔结，都有男方在婚约初步达成时向女方赠送*礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”，随着时代发展，逐渐向“财物”过渡。新*成立后，我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容，但婚前给付*礼钱的现象仍普遍存在。上述现象说明①没有文化的继...
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![西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构 的突出特点是 A．血缘与...]( "西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构 的突出特点是 A．血缘与...")
- 问题详情：西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构 的突出特点是 A．血缘与*结合 B．社会等级严格 C．*集权加强 D．青铜制造业发达 【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![我国是在什么时期开始出现铁农具A西周时期 B春秋时期 C战国时期 ...]( "我国是在什么时期开始出现铁农具A西周时期 B春秋时期 C战国时期 ...")
- 问题详情：我国是在什么时期开始出现铁农具A西周时期 B春秋时期 C战国时期 D秦朝【回答】B知识点：战国时期的社会变化题型：选择题...
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![“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的*制度是A.禅让制 B.分封制 C.郡县制...]( "“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的*制度是A.禅让制 B.分封制 C.郡县制...")
- 问题详情： “封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的*制度是A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制【回答】 B知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是( ) A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水...]( "历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是( ) A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水...")
- 问题详情：历史图片被称为“凝固的历史”，关于下列图片信息解读正确的是() A．图一反映西周时期青铜铸造工艺达到顶峰水平 B．图二可作为西汉棉纺织业技术高超的实物*据 C．图三反映东汉地方*对水利灌溉工具的重视D．图四可作为西汉武帝时期*制改革的实物*据【回答】D知识点：古代*...
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![20．西周时期，诸侯国掌握的人口称作“公民”，卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起，各诸侯国纷纷将居民纳入...]( "20．西周时期，诸侯国掌握的人口称作“公民”，卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起，各诸侯国纷纷将居民纳入...")
- 问题详情：20．西周时期，诸侯国掌握的人口称作“公民”，卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起，各诸侯国纷纷将居民纳入国家控制之下，消除“公民”与“私人”的分别。到战国中期，诸侯国的民众陆续变为统一的编户民。由此产生的影响有（ ）①加速了分封制的瓦解②提高了普通民...
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![阅读材料完成下列要求材料一 西周时期的原始国有制形式，强调国家对于土地与人口的责任。环境保护必然被纳入国家主导...]( "阅读材料完成下列要求材料一 西周时期的原始国有制形式，强调国家对于土地与人口的责任。环境保护必然被纳入国家主导...")
- 问题详情：阅读材料完成下列要求材料一 西周时期的原始国有制形式，强调国家对于土地与人口的责任。环境保护必然被纳入国家主导的法治体系中。秦汉时期，土地私有制确立，国家不再参与土地耕作管理，囯家赋税只与登记在册的纳税.土地面积直接相关，与土地周边生态环境不再发生直接...
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![“何尊”是1963年出土于陕西省宝鸡市的一件西周时期的青铜器,其底部铸有”宅兹中或（國）”"四字,体现了周王作...]( "“何尊”是1963年出土于陕西省宝鸡市的一件西周时期的青铜器,其底部铸有”宅兹中或（國）”\"四字,体现了周王作...")
- 问题详情：“何尊”是1963年出土于陕西省宝鸡市的一件西周时期的青铜器,其底部铸有”宅兹中或（國）”"四字,体现了周王作为天下共主的象征*意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是A．井田制B．礼乐制C．宗法制D．分封制【回答】D【详解】依据题干“体现了周王作为天下共主的象征...
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