![语法和交际；根据语境选择恰当的选项，完成对话。 1.A:Doyouwant(想)toplay...]( "语法和交际；根据语境选择恰当的选项，完成对话。 1.A:Doyouwant(想)toplay...")
- 问题详情：语法和交际；根据语境选择恰当的选项，完成对话。 1.A:Doyouwant(想)toplaytennis? B:1 Idon’thaveatennisracket. A:Well,herearetwoping-pongbats.2 .B:O...
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![语境意义造句怎么写]( "语境意义造句怎么写")
- 1、句子除了有字面意义外，还有在一定语境中产生的语境意义和会话含义。2、考查理解词语意义的能力,重在考查对语境意义的理解能力。3、相比而言，动态语境观更利于解释动态言语交际过程中的言语的语境意义。4、译者对意义的理解应更深入一步，即从一般的概念意义扩展至语境意...
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![根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式续写句子，使其构成语意连贯的排比句。(2分) 我爱我家，我爱母亲，您含*...]( "根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式续写句子，使其构成语意连贯的排比句。(2分) 我爱我家，我爱母亲，您含*...")
- 问题详情：根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式续写句子，使其构成语意连贯的排比句。(2分) 我爱我家，我爱母亲，您含*茹苦，用勤劳的双手装点整个家； 我爱我家，我爱___________________,___________________,________________________________。【回答】父亲，您*苦劳作，用挺直的...
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![根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成意思连贯的一段话。（只填序号）（3分）怎样的事物才能真正的永存？...]( "根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成意思连贯的一段话。（只填序号）（3分）怎样的事物才能真正的永存？...")
- 问题详情：根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成意思连贯的一段话。（只填序号）（3分）怎样的事物才能真正的永存？________________________ ①世上延绵最久的还是非物质的——思想与精神。 ②李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华人的心里。 ③...
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![请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在...]( "请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在...")
- 问题详情：请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（4分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（ ）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在cāng（ ）茫的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有人格上不受侮rǔ（ ）和很有刚气的胡适之母；还有那外表丑陋但眼...
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![根据以下语境，按要求回答问题。（6分）（1)、俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。...]( "根据以下语境，按要求回答问题。（6分）（1)、俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。...")
- 问题详情：根据以下语境，按要求回答问题。（6分）（1)、俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养*”方面的有__________________；论述“读书学习”方面的有________________。(只填序号，2分)①...
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![补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,]( "补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,")
- 问题详情：补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,______（1）？B:Oh,I’mthinkingaboutlifeinthecountryside.A:________（2）?B:Yeah,Ilikeitverymuch.Inthecountryside,theairisfresh,theskyisbluer,andtherearealsogreentreesandclearerrivers.A:It’squieter,too.P...
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![仿照画横线的句子，在横线上填写两个句子，与前文构成排比。根据语境仿写句子。（2分）青春是美好的。青春是多*的朝...]( "仿照画横线的句子，在横线上填写两个句子，与前文构成排比。根据语境仿写句子。（2分）青春是美好的。青春是多*的朝...")
- 问题详情：仿照画横线的句子，在横线上填写两个句子，与前文构成排比。根据语境仿写句子。（2分）青春是美好的。青春是多*的朝霞，映照着广阔的天地； ， ；青春是智慧的...
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![揣摩下列加点词语在语境中的意思及解释。(1)彭德怀惨然一笑：“没事。不知为什么，我彭某人的眼睛冒起了金花，两腿一软，...]( "揣摩下列加点词语在语境中的意思及解释。(1)彭德怀惨然一笑：“没事。不知为什么，我彭某人的眼睛冒起了金花，两腿一软，...")
- 问题详情：揣摩下列加点词语在语境中的意思。(1)彭德怀惨然一笑：“没事。不知为什么，我彭某人的眼睛冒起了金花，两腿一软，就栽倒在这草地上了！”(2)彭德怀哽咽地：“把马肉分给战士们。”(3)*一面大步踉跄地走着，一面举目四望。【回答】(1)对自己眼花栽倒感到十分无奈，内心产生了一...
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![低语境文化造句怎么写]( "低语境文化造句怎么写")
- 1、下周，我们会学习更多关于高语境和低语境文化连续体的例子。2、低语境文化中，信息、事件、动作都是分开的个体。...
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![根据语境，依次填入下列语段中横线处的句子最恰当的一项是(3分)《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。 ...]( "根据语境，依次填入下列语段中横线处的句子最恰当的一项是(3分)《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。 ...")
- 问题详情：根据语境，依次填入下列语段中横线处的句子最恰当的一项是(3分)《诗经》是中华民族永恒的精神故乡。 。 ， ；但《诗经》的传唱，使原本遥远的地域变得可以想象、可以亲切地感知。 。因...
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![结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜*的躯干，舞...]( "结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜*的躯干，舞...")
- 问题详情：结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜*的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起, ① ；那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿*啊，使人振奋，予人勇气， ...
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![根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分） 人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙*子民：一...]( "根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分） 人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙*子民：一...")
- 问题详情：根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分） 人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙*子民：一粒米， 着顺天应时的智慧；一把土， 着细腻踏实的*格；一只碗， 着励精图冶的梦想；一片天，深藏着我们的过去、现在和未来。 （孕育 满载 启迪）【回答】启迪 孕育 ...
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![根据语境,选出恰当的单词填空，每词限用一次。feeling,subject,recently,menu,ton...]( "根据语境,选出恰当的单词填空，每词限用一次。feeling,subject,recently,menu,ton...")
- 问题详情：根据语境,选出恰当的单词填空，每词限用一次。feeling,subject,recently,menu,tonight1.Hereisthe________.Whatwouldyouliketoeat?2.Therewillbeaphotoexhibition________.Howaboutvisitingit?3.Ihavea________thatSusanmustcometomybirthdayparty.4.The________o...
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![阅读下面一则微博，谈谈你对这一现象的看法。（不超过60个字）（6分）随着社会的发展，“老师”一词已扩大了语境，...]( "阅读下面一则微博，谈谈你对这一现象的看法。（不超过60个字）（6分）随着社会的发展，“老师”一词已扩大了语境，...")
- 问题详情：阅读下面一则微博，谈谈你对这一现象的看法。（不超过60个字）（6分）随着社会的发展，“老师”一词已扩大了语境，不再局限于教育行业，人们已经习惯称“夸父老师”、“嫦娥老师”、“赵匡胤老师”、“武则天老师”、“萨达姆老师”、“金正恩老师”、“科比老师”、“李娜老师...
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![根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整.(2分)宽容是一种平素的修养,也是一种心灵的力量.“赠人玫瑰,手有...]( "根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整.(2分)宽容是一种平素的修养,也是一种心灵的力量.“赠人玫瑰,手有...")
- 问题详情：根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整.(2分)宽容是一种平素的修养,也是一种心灵的力量.“赠人玫瑰,手有余香”,我们都要拥有一颗宽容之心.宽容,是照*在冬日里的一束阳光,使误解这座*雕融化;宽容,是 , ...
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![对下列选项中加点词的语境义解释正确的一项是（ ）（3分）A．次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班...]( "对下列选项中加点词的语境义解释正确的一项是（ ）（3分）A．次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班...")
- 问题详情：对下列选项中加点词的语境义解释正确的一项是（ ）（3分）A．次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。（同一案件。）B．范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个*血喷头。（旅费。）C．范进道：“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这鸡去救...
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![下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（ ）A.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的...]( "下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（ ）A.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的...")
- 问题详情：下面句子中加点词语没有结合语境解释的一项是（ ）A.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓。）B．校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，*他独具慧眼，能判断我全面的能力。（能看...
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![5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分) （▲）A.“苟余心之端直兮，虽偏远之何伤。...]( "5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分) （▲）A.“苟余心之端直兮，虽偏远之何伤。...")
- 问题详情：5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分) （▲）A.“苟余心之端直兮，虽偏远之何伤。”*历史上，从来就不乏像屈原这样置个人成败利钝于不顾，执着一念，勇往直前的志士仁人。B.“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”在时代的召唤前，青葱少年当志存千里，自...
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![结合语境解释加粗的词1．还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！2．见了它们(小燕子)，游子...]( "结合语境解释加粗的词1．还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！2．见了它们(小燕子)，游子...")
- 问题详情：结合语境解释加粗的词1．还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！2．见了它们(小燕子)，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕乡愁么？3．托身于浮宅之上，奔驰万顷海涛之间。4．一双劲俊轻快的翅膀。 【回答】1．和睦快乐。 2．离家在外或久居外乡的人。 ...
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![根据语境，给下面一段话中加点的字注音。蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿...]( "根据语境，给下面一段话中加点的字注音。蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿...")
- 问题详情：根据语境，给下面一段话中加点的字注音。蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——汉*，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长*。分手之际，双方泪眼凝眸（ ）。这一汪深情的凝眸，便是习家池。 ...
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![结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书， ...]( "结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书， ...")
- 问题详情：结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是《永乐大典》是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书， 。书中保存了我国上自先秦、下迄明初的各种典籍资料8000余种，比清代的《四库全书》还多4000余种， 。《永乐大典》不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方...
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![结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦...]( "结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦...")
- 问题详情：结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会 ① 。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休...
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![结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的...]( "结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的...")
- 问题详情：结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是 嘶哑，只要你肯亮开就好； ， ， 。【回答】此题...
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![根据语境选出恰当的单词填空，有的需要变换形式，每词限用一次。instrument,volunteer,comm...]( "根据语境选出恰当的单词填空，有的需要变换形式，每词限用一次。instrument,volunteer,comm...")
- 问题详情：根据语境选出恰当的单词填空，有的需要变换形式，每词限用一次。instrument,volunteer,community,truth,bill1.Theydecidedtofindoutthe________.2.Weneed________tohelptheoldmencleantheirhouses.3.—Istheboylearninga(n)________?—Yes,heislearningthepiano.4.H...
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