![如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边*簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的...]( "如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边*簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的...")
- 问题详情：如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边*簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是 （） ...
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![（2015春•芦溪县期末）【实验名称】探究杠杆平衡条件．【设计并进行实验】（1）某实验小组所用的实验器材有：杠...]( "（2015春•芦溪县期末）【实验名称】探究杠杆平衡条件．【设计并进行实验】（1）某实验小组所用的实验器材有：杠...")
- 问题详情：（2015春•芦溪县期末）【实验名称】探究杠杆平衡条件．【设计并进行实验】（1）某实验小组所用的实验器材有：杠杆、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同钩码若干个．（2）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在如图*所示的位置静止，这时应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右...
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![如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：(1)...]( "如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：(1)...")
- 问题详情：如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：(1)在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低、右端高，她应将杠杆两端的平衡螺母向__ 调节，使杠杆在水平位置平衡。（1分）(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数...
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![如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：⑴如图乙所示杠杆处于平衡状态，若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O...]( "如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：⑴如图乙所示杠杆处于平衡状态，若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O...")
- 问题详情：如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：⑴如图乙所示杠杆处于平衡状态，若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O点左侧的所有钩码都挂在字母＿＿＿的下方，仍可实现杠杆在水平位置平衡。⑵如图*所示，要使杠杆在图示位置平衡，请你在杠杆上的A点画出所施加的最小力F的示意图及其...
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![学习完“杠杆平衡条件”后，小明和小红来到运动场玩翘翘板。（1）当他们刚坐上翘翘板就发生了如图18所示的情形，为...]( "学习完“杠杆平衡条件”后，小明和小红来到运动场玩翘翘板。（1）当他们刚坐上翘翘板就发生了如图18所示的情形，为...")
- 问题详情：学习完“杠杆平衡条件”后，小明和小红来到运动场玩翘翘板。（1）当他们刚坐上翘翘板就发生了如图18所示的情形，为了使翘翘板在水平位置静止，他们采用了两种方法，一种方法是小明向 （选填“左”或“右”）适当的移动；另一种方法是移动木板，使 （选填“A”或“B”）成...
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![图12为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面...]( "图12为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面...")
- 问题详情：图12为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的方向C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车【回答...
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![某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．（1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水...]( "某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．（1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水...")
- 问题详情：某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．（1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的 ；（2）如图17所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向（选填“左”或“右”）移动支座，直到刻度尺能够...
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![如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片...]( "如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片...")
- 问题详情：如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________.(2)小红同学也对该实验进行了探究,但他在左右支...
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![下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的...]( "下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的...")
- 问题详情：下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）如图1所示，在杠杆A点处挂4个钩码，...
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![某物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使...]( "某物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使...")
- 问题详情：某物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图*所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。（2）调...
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![在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。⑴如图，*装置是探究二力平衡条...]( "在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。⑴如图，*装置是探究二力平衡条...")
- 问题详情：在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。⑴如图，*装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的 来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否 。...
- 29652
![梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用*簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图4所...]( "梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用*簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图4所...")
- 问题详情：梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用*簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图4所示，他这样做的最终目的是（ ） A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂 ...
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![如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置： (1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上]( "如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置： (1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上")
- 问题详情：如图*是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：(1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上_______(填“悬挂”或“不悬挂”)钩码。(2)如图乙所示杠杆处于平衡状态，若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O点左侧的所有钩码都挂在字母_______的下方，仍可实现杠杆在水平...
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![在“探究杠杆的平衡条件“实验中：（1）实验前杠杆的位置如图*所示：若使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺母...]( "在“探究杠杆的平衡条件“实验中：（1）实验前杠杆的位置如图*所示：若使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺母...")
- 问题详情：在“探究杠杆的平衡条件“实验中：（1）实验前杠杆的位置如图*所示：若使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺母向 调节。（2）杠杆调节平衡后，在如图乙所示A点悬挂3个钩码（每个钩码重力为0.5N），在B点用*簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置再次平衡，此时*簧测力计示数F1...
- 12249
![在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示： （1）在探究力的大小对二力平衡的影响...]( "在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示： （1）在探究力的大小对二力平衡的影响...")
- 问题详情：在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示： （1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够 的特点，并通过调整 来改变F1和...
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![如图*所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同...]( "如图*所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同...")
- 问题详情：如图*所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态...
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![探究杠杆的平衡条件 【提出问题】如图18所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡． 发现一：小明在左何挂...]( "探究杠杆的平衡条件 【提出问题】如图18所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡． 发现一：小明在左何挂...")
- 问题详情：探究杠杆的平衡条件 【提出问题】如图18所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡． 发现一：小明在左何挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现； 发现二；接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡...
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![(2019·泸州)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4...]( "(2019·泸州)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4...")
- 问题详情：(2019·泸州)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码,在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断,下列说法中正确的是 ()A.杠杆的动力臂为8cm...
- 28256
![在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向]( "在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向")
- 问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向__________调节．（选填“左“或“右”）．（2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用*簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使*簧测力计拉力的方向________...
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![如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架...]( "如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架...")
- 问题详情：如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ▲ ，并通过调整 ▲ 来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小...
- 18890
![下列关于物理学史的说法正确的是（ ）A．阿基米德发现了杠杆原理﹣﹣杠杆平衡条件B．伽利略在实验的基础上总结发...]( "下列关于物理学史的说法正确的是（ ）A．阿基米德发现了杠杆原理﹣﹣杠杆平衡条件B．伽利略在实验的基础上总结发...")
- 问题详情：下列关于物理学史的说法正确的是（）A．阿基米德发现了杠杆原理﹣﹣杠杆平衡条件B．伽利略在实验的基础上总结发现了惯*定律C．物理学家马德堡第一个*了大气压的存在D．物理学家汤姆孙，提出了原子核式结构模型【回答】A【详解】A．阿基米德发现了杠杆平衡的条件，故A正确；B．牛顿在实验的...
- 11463
![用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。（1）在下面实验*作中,不...]( "用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。（1）在下面实验*作中,不...")
- 问题详情：用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。（1）在下面实验*作中,不必要或错误的是A.挂*簧秤的横杆要严格保持水平B.*簧秤要紧密接触盘面C.各力矩应取得大一些D.当力矩盘平衡时，立刻在竖直盘面上用直尺画出各力的作用线（2）在...
- 26981
![小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其 目的是]( "小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其 目的是")
- 问题详情：小黄在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其 目的是_________________________。 （2）杠杆平衡后，小黄在图16*所示的A位置挂上 两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。 ...
- 12258
![在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向 端调节平衡螺母，使杠杆在水...]( "在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向 端调节平衡螺母，使杠杆在水...")
- 问题详情：在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向 端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着 的方向拉动*簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。 （3）若每个钩码重为...
- 13266
![如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线...]( "如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线...")
- 问题详情：如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡...
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