![为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标志后放回自然界，明年又捕获了30只鸟，其中有标志...]( "为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标志后放回自然界，明年又捕获了30只鸟，其中有标志...")
- 问题详情：为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网捕获30只鸟，其中黄鹂5只，做标志后放回自然界，明年又捕获了30只鸟，其中有标志的黄鹂2只，没有标志的黄鹂6只，则此地区黄鹂的种群个体数大约为（ ）A.15只 B.20只 C.30只 D.75只【回答】B...
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![阅读徐志摩的《黄鹂》，完成后面题目。一掠颜*飞上了树。“看，一只黄鹂!”有人说。翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了...]( "阅读徐志摩的《黄鹂》，完成后面题目。一掠颜*飞上了树。“看，一只黄鹂!”有人说。翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了...")
- 问题详情：阅读徐志摩的《黄鹂》，完成后面题目。一掠颜*飞上了树。“看，一只黄鹂!”有人说。翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了浓密--象是春光，火焰，象是热情。等候它唱，我们静着望，怕惊了它。但它一展翅，冲破浓密，化一朵*云；它飞了，不见了，没了--象是春光，火焰，象是热情。 1931年 （选自...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用 （ ）Ａ.给人类的享受和成为文...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用 （ ）Ａ.给人类的享受和成为文...")
- 问题详情：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现出了动物对人类哪方面的作用 （）Ａ.给人类的享受和成为文学创作的源泉Ｂ.在科学和技术上给人们的启迪Ｃ.动物和人类的*相处Ｄ.提供肉、蛋等作为人类的食物【回答】A【解析】试题分析：诗句描写了啁啾的鸟鸣使大自然充满生机...
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![，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）]( "，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）")
- 问题详情： ，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）【回答】映阶碧草自春*知识点：其他题型：填空题...
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![，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）]( "，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）")
- 问题详情： ，叶底黄鹂一两声。 （晏殊《破阵子》）【回答】池上碧苔三四点知识点：诗题型：填空题...
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![下列属于生物多样*间接价值的是( )A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野...]( "下列属于生物多样*间接价值的是( )A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野...")
- 问题详情：下列属于生物多样*间接价值的是()A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的*原理，研制了新型的*仪D．生物多样*是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库【回答...
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![下列属于生物多样*间接使用价值的是（ ）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．...]( "下列属于生物多样*间接使用价值的是（ ）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．...")
- 问题详情：下列属于生物多样*间接使用价值的是（）A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的*原理，研制了新型的*仪D．生物多样*是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库【回...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ...")
- 问题详情： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变成翼 ②体温高而恒定 ③体腔内有气囊 ④胎生、哺乳A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【回答】B知识点：鸟题...
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![，上有黄鹂深树鸣。]( "，上有黄鹂深树鸣。")
- 问题详情： ，上有黄鹂深树鸣。【回答】独怜幽草涧边生知识点：诗题型：填空题...
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![黑枕黄鹂造句怎么写]( "黑枕黄鹂造句怎么写")
- 六月入夏时，有些鸟类开始繁殖，如池鹭、黄斑苇鹤、环颈鹃、戴胜、金腰燕、黑尾蜡嘴雀、黑枕黄鹂。...
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![____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)]( "____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)")
- 问题详情：____________________，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》)【回答】池上碧苔三四点 知识点：诗题型：填空题...
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![黄鹂鸟造句怎么写]( "黄鹂鸟造句怎么写")
- 《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。有一天，两人救了一只黄鹂鸟和一株绛珠草，从此命运彻底改变，一个七情六欲光怪陆离的世界向他们展开。风起的时候廊下铃铛响着小黄鹂鸟低飞帘起你依着栏杆，不再看花，不再看桥看那西天薄暮的云*风起的时候，我将记起风起的时候，我凝视你草帽下美丽的惊...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（ ）A、背部肌肉 B、两翼肌肉...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（ ）A、背部肌肉 B、两翼肌肉...")
- 问题详情：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”白鹭在空中振翅飞行的动力主要来自（ ）A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹部肌肉 D、胸部肌肉【回答】D知识点：鸟题型：选择题...
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![小黄鹂造句怎么写]( "小黄鹂造句怎么写")
- 还有那会唱歌的小黄鹂。·饮料瓶……小黄鹂和小布谷也不知去向。一??小黄鹂在树上唱出优美的二重唱。小黄鹂吃食物的样子很有趣。一个美丽的小黄鹂，在树上唱着婉转的歌曲。小黄鹂象一个小歌唱家一样，在枝头唱着优美欢快的歌。”小黄鹂和小布谷依依不舍地说：“再见了，你一定要...
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![下列选项中没有错别字的一项是( )A．黄鹂 处罚 敞开 烛流宛转 B．田...]( "下列选项中没有错别字的一项是( )A．黄鹂 处罚 敞开 烛流宛转 B．田...")
- 问题详情：下列选项中没有错别字的一项是( )A．黄鹂 处罚 敞开 烛流宛转 B．田腾 装点 烦尤 九曲连环C．稀奇 木偶 顾念 无动于衷D．染坊 赃物 ...
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![孔雀可以开屏，却不会绘画；黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承...]( "孔雀可以开屏，却不会绘画；黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承...")
- 问题详情： 孔雀可以开屏，却不会绘画；黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来。这主要说明A．文化是人类精神活动及其产品 B．文化有意识形态和非意识形态之分C．文化是人类社*特有的现象 D．动物界的文化水平远远低于人类【...
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![阅读下面这首诗歌，回答17——18题。绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭...]( "阅读下面这首诗歌，回答17——18题。绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭...")
- 问题详情：阅读下面这首诗歌，回答17——18题。绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗的前两句展现了一幅怎样的画面？（2分） ...
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![下列属于生物多样*间接价值的是( )A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们对文学艺术的创作灵感B．...]( "下列属于生物多样*间接价值的是( )A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们对文学艺术的创作灵感B．...")
- 问题详情：下列属于生物多样*间接价值的是()A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们对文学艺术的创作灵感B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的*原理，研制了新型的*仪D．生物多样*是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库【...
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![，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）]( "，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）")
- 问题详情： ，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）【回答】池上碧苔三四点。知识点：诗题型：名句默写...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）A．它们的结构和功能的基本...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）A．它们的结构和功能的基本...")
- 问题详情： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上...
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![下列属于生物多样*间接使用价值的是（） A． “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作...]( "下列属于生物多样*间接使用价值的是（） A． “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作...")
- 问题详情：下列属于生物多样*间接使用价值的是（） A． “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B． 野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C． 科学家根据苍蝇平衡棒的*原理，研制了新型的*仪 D． 生物多样*是...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”反映了生物多样*的A.直接使用价值 B.间接使用价值 ...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”反映了生物多样*的A.直接使用价值 B.间接使用价值 ...")
- 问题详情： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”反映了生物多样*的A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.科学研究价值【回答】A知识点：生态系统的稳定*和生态环境的保护题型：选择题...
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![“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变为翼 ②体温高而...]( "“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变为翼 ②体温高而...")
- 问题详情：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳A．①②④ B．②③④ ...
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![黄鹂声造句怎么写]( "黄鹂声造句怎么写")
- 1、明眸盈盈爱呢喃，黄鹂声声可听见？朝朝暮暮是眷恋，万水千山念红颜。2、此时，天上传来了清脆的黄鹂声，在这清幽的地方好似天籁之音，我不禁想起了一句诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。3、如今在黄鹂声声中登山寻古，四围松柏森郁景致清幽，至山半仍旧可见到鹂泉书院的旧址，有亩许见...
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![___________________，隔叶黄鹂空好音。 （杜甫《蜀相》）]( "___________________，隔叶黄鹂空好音。 （杜甫《蜀相》）")
- 问题详情：___________________，隔叶黄鹂空好音。 （杜甫《蜀相》）【回答】映阶碧草自春*知识点：诗题型：填空题...
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