![关于合力和分力的关系，下列说法中错误的是：A.合力的作用效果与其分力作用效果相同 B.合力大小一定等于其...]( "关于合力和分力的关系，下列说法中错误的是：A.合力的作用效果与其分力作用效果相同 B.合力大小一定等于其...")
- 问题详情：关于合力和分力的关系，下列说法中错误的是：A.合力的作用效果与其分力作用效果相同 B.合力大小一定等于其分力的代数和C.合力可能小于它的任一分力 D.合力可能等于某一分力大小【回答】B知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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![关于合力与分力，下列说法中正确的是( )A.合力的*质与原来的分力的*质相同B.合力与原来的分力间的关系是...]( "关于合力与分力，下列说法中正确的是( )A.合力的*质与原来的分力的*质相同B.合力与原来的分力间的关系是...")
- 问题详情： 关于合力与分力，下列说法中正确的是()A.合力的*质与原来的分力的*质相同B.合力与原来的分力间的关系是等效替代关系C.合力总比分力大D.合力总比一个分力大，比另一个分力小【回答】 B[解析]在力的合成中，合力并不是一个真实存在的力，找不到合力的施力者，合力与分力...
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![将一个有确定方向的力F＝10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6...]( "将一个有确定方向的力F＝10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6...")
- 问题详情：将一个有确定方向的力F＝10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6N，则在分解时()A．有无数组解 B．有两组解C．有惟一解 ...
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![已知两个力合力F的大小为10N，其中一个分力F1与合力F的夹角θ＝37°，关于另一个分力F2的大小的说法中正确...]( "已知两个力合力F的大小为10N，其中一个分力F1与合力F的夹角θ＝37°，关于另一个分力F2的大小的说法中正确...")
- 问题详情：已知两个力合力F的大小为10N，其中一个分力F1与合力F的夹角θ＝37°，关于另一个分力F2的大小的说法中正确的是()A．不可能大于8NB．不可能小于8NC．不可能大于6ND．不可能小于6N【回答】D欲使合力与分力构成平行四边形，两分力垂直时F2的值最小，最小值为F2min＝Fsinθ＝6N，故A，B，C错，D正...
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![在《验*力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差 （ ） A．两个分力F1和F2间...]( "在《验*力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差 （ ） A．两个分力F1和F2间...")
- 问题详情：在《验*力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差 （ ） A．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些 B．两个分力F1和F2的大小要适当大一些 C．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些 D．实验中，*簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对*簧秤的...
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![已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知。则F1的大小可能是 (...]( "已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知。则F1的大小可能是 (...")
- 问题详情：已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知。则F1的大小可能是 ()A.F B.FC.F D.F【回答】A、C。根据平行四边形定则，如图，通过几何关系得，F1=F或F1=F，选项A、C正确，B、D错误。知...
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![已知力F的一个分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如图3－5－17所示，则另一个分力F2的最小值为( )图...]( "已知力F的一个分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如图3－5－17所示，则另一个分力F2的最小值为( )图...")
- 问题详情：已知力F的一个分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如图3－5－17所示，则另一个分力F2的最小值为()图3－5－17A. B.C．F D．无法判断【回答】解析：...
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![关于同一直线上两个力的合力，下列说法不正确的是( )A．合力可能大于其中任何一个分力 B．合力为零时，...]( "关于同一直线上两个力的合力，下列说法不正确的是( )A．合力可能大于其中任何一个分力 B．合力为零时，...")
- 问题详情：关于同一直线上两个力的合力，下列说法不正确的是( )A．合力可能大于其中任何一个分力 B．合力为零时，物体的运动状态一定不变C．合力为零时，两个力的三要素相同 D．合力为零时，两个力大小相等，方向相反【回答】C【解析】同一直线、同方向二力的合力大小等于二...
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![将一个大小为8N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为5N，则另一个分力的大小不可能是（ ）A．4N ...]( "将一个大小为8N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为5N，则另一个分力的大小不可能是（ ）A．4N ...")
- 问题详情：将一个大小为8N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为5N，则另一个分力的大小不可能是（ ）A．4N B．8N C．12N D．14N【回答】D知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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![下列说法正确的是A．合力必大于分力 B．运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C．物体受摩擦力时一...]( "下列说法正确的是A．合力必大于分力 B．运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C．物体受摩擦力时一...")
- 问题详情：下列说法正确的是A．合力必大于分力 B．运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C．物体受摩擦力时一定受*力，而且这两个力的方向一定相互垂直D．处于完全失重状态下的物体不受重力作用【回答】C 知识点：超重和失重题型：选择题...
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![如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大？(2...]( "如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大？(2...")
- 问题详情：如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，问：(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大？(2)重力沿斜面垂直方向的分力有多大？物体对斜面的压力有多大？(3)如果物体静止不动，那么物体受到的摩擦力多大？方向如何？(4)如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，如果物体下滑，在...
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![将一个力F=10N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解中（ ...]( "将一个力F=10N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解中（ ...")
- 问题详情：将一个力F=10N分解为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解中（ ） A.有无数组解 B.有两解 C.有惟一解 D.无解【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则A.的大小是唯...]( "已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则A.的大小是唯...")
- 问题详情：已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则A.的大小是唯一的 B.的方向是唯一的C.有两个可能的方向 ...
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![已知两个分力的大小为F1、F2，它们的合力大小为F，下列说法中不正确的是（ ） A． 不可能出现...]( "已知两个分力的大小为F1、F2，它们的合力大小为F，下列说法中不正确的是（ ） A． 不可能出现...")
- 问题详情：已知两个分力的大小为F1、F2，它们的合力大小为F，下列说法中不正确的是（ ） A． 不可能出现F＜F1同时F＜F2的情况 B． 不可能出现F＞F1同时F＞F2的情况 C． 不可能出现F＜F1+F2的情况 D． 不可能出现F＞F1+F2的情况 ...
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![为了研究合力和分力的大小，某两个同学做了如下实验，*同学用把栓校牌的细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，...]( "为了研究合力和分力的大小，某两个同学做了如下实验，*同学用把栓校牌的细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，...")
- 问题详情：为了研究合力和分力的大小，某两个同学做了如下实验，*同学用把栓校牌的细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，如图所示，对将可能发生的情况，以下说法正确的是（）A．因为*同学用两只手用力拉直细绳，所以乙同学需很大的力才能推动细绳B．根据力的合成与分解原理可知，乙同学只要...
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![在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指( )A.*簧测力计的*簧...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指( )A.*簧测力计的*簧...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指()A.*簧测力计的*簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一位置【回答】【解析】选D。合力与分力之间是等效替代关系...
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![将一个大小为10N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小可能是（ ） ...]( "将一个大小为10N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小可能是（ ） ...")
- 问题详情：将一个大小为10N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小可能是（）A．10NB．15NC．30ND．40N【回答】考点： 力的合成．专题： 受力分析方法专题．分析： 根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．解答： 解：有...
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![如图所示，一物块静止在固定斜面上，下列说法正确的是 A．物体所受的重力沿斜面向下的分力与物体受到的静...]( "如图所示，一物块静止在固定斜面上，下列说法正确的是 A．物体所受的重力沿斜面向下的分力与物体受到的静...")
- 问题详情：如图所示，一物块静止在固定斜面上，下列说法正确的是 A．物体所受的重力沿斜面向下的分力与物体受到的静摩擦力是一对平衡力 B．物体所受的重力沿垂直斜面向下的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 C．物体所受的重力沿垂直斜面向下...
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![关于验*平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中合力与分力的关系利用了]( "关于验*平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中合力与分力的关系利用了")
- 问题详情：关于验*平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中合力与分力的关系利用了_________的科学思想方法。（2）某同学在做该实验时，*簧测力计平行于木板如图所示拉橡皮条，并记录结点的位置、力的大小和方向，请你指出这样*作的问题是：______________________________【回...
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![已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则( )A.F...]( "已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则( )A.F...")
- 问题详情：已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则()A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向【回答】C。已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，如图所示，知另一个分力的最小值为Fsin30°=25N；...
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![两个分力F1、F2的合力为F，若只增大F1的大小，则合力F一定变大． （判断对错）]( "两个分力F1、F2的合力为F，若只增大F1的大小，则合力F一定变大． （判断对错）")
- 问题详情：两个分力F1、F2的合力为F，若只增大F1的大小，则合力F一定变大．（判断对错）【回答】考点： 力的合成．专题： 受力分析方法专题．分析： 合力与分力的关系遵循平行四边形定则，根据平行四边形定则判断合力的变化．解答： 解：若它们的夹角为零，若两个分力F1＜F2时，当F2不变，只F1增大，因F2与F1...
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![在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，错误的是( )A．合力一定大于每一个分力B．合力...]( "在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，错误的是( )A．合力一定大于每一个分力B．合力...")
- 问题详情：在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，错误的是( )A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同【回答】 解：A、当二力反向时，...
- 6900
![已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知．则F1的大小可能是（ ） ...]( "已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知．则F1的大小可能是（ ） ...")
- 问题详情：已知力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一个分力F2的大小为F，方向未知．则F1的大小可能是（ ） A．F B．F C．F D．F ...
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![关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是（） A．分力和合力可以不同时作用在物体上 B．合力的作用效果...]( "关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是（） A．分力和合力可以不同时作用在物体上 B．合力的作用效果...")
- 问题详情：关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是（） A．分力和合力可以不同时作用在物体上 B．合力的作用效果与分力的作用效果一定相同 C．两个分力的合力一定大于任一分力 D．合力一定小于其中一个分力【回答】考点： 合力的大小与分力间夹角的关系．分析： 当一...
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![在力的合成中，合力与分力的大小关系是( )A.合力一定大于每一个分力B.合力一定至少大于其中一个分力...]( "在力的合成中，合力与分力的大小关系是( )A.合力一定大于每一个分力B.合力一定至少大于其中一个分力...")
- 问题详情：在力的合成中，合力与分力的大小关系是( )A.合力一定大于每一个分力B.合力一定至少大于其中一个分力C.合力一定至少小于其中一个分力D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大【回答】D 知识点：力的合成和分解题型：选择题...
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