![第三部 《假如给我三天光明》文段一啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？第一天，我要看到那些好心的、温...]( "第三部 《假如给我三天光明》文段一啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？第一天，我要看到那些好心的、温...")
- 问题详情：第三部《假如给我三天光明》文段一啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了...
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![阅读下面的文段，完成后面小题①“喝不死你，……等她们嫁出去后咱们就分开，我没法想象和一个酒鬼过完下半辈子是怎样...]( "阅读下面的文段，完成后面小题①“喝不死你，……等她们嫁出去后咱们就分开，我没法想象和一个酒鬼过完下半辈子是怎样...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成后面小题①“喝不死你，……等她们嫁出去后咱们就分开，我没法想象和一个酒鬼过完下半辈子是怎样一种折磨！”母亲泪水汹涌，口气决绝。 ②我对他们日复一日毫无新意的争吵并无兴趣。我爬起来趴在窗户上，看见三姐周鱼扛着铁锨钉耙正要出门，白亮锋利的耙...
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![14填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） （ ） 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“...]( "14填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） （ ） 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“...")
- 问题详情：14填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） （ ） 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 ① 写出浓浓春意， ② 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能 ③ 经历过， ④ ， ⑤ 像李...
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![阅读下面的文段，完成(1)一（3）题。（5分） 他正向古代典籍钻( )探，有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高...]( "阅读下面的文段，完成(1)一（3）题。（5分） 他正向古代典籍钻( )探，有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成(1)一（3）题。（5分） 他正向古代典籍钻( )探，有如向地壳寻求宝藏，仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远*到有史以前……他从唐诗下手，目不kuī( )园，足不下楼...
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![阅读文段，完成下列问题。范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清照，...]( "阅读文段，完成下列问题。范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清照，...")
- 问题详情：阅读文段，完成下列问题。范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清照，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。郭林...
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![阅读下面文段，完成后面问题。（8分）青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌； ...]( "阅读下面文段，完成后面问题。（8分）青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌； ...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成后面问题。（8分）青春是一捧漫天飞扬的花，明媚而忧伤；青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌； A 。青春幸福，因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思□踏足青春之河，我举手向苍穷，并非一定要摘到晨星，而是需要这个蓬勃向上的□永不屈服的姿势！（1）请给加点...
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![下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查统计表。请根据表格反映的情况，补充文段中A、B、C三处空缺的内容...]( "下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查统计表。请根据表格反映的情况，补充文段中A、B、C三处空缺的内容...")
- 问题详情：下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查统计表。请根据表格反映的情况，补充文段中A、B、C三处空缺的内容(不能出现数字)，使上下文语意连贯。每处不超过15个字。原因料理家务照顾老人看护儿童、护理产妇目前你聘请家政服务人员的原因60.7%20.6%18.7%将来你...
- 22082
![将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人...]( "将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人...")
- 问题详情：将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎...
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![参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。（6分）从古至今，离别都是使人...]( "参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。（6分）从古至今，离别都是使人...")
- 问题详情：参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。（6分）从古至今，离别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”， ；“ ...
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![下面文段中划线部分有语病的一处是（ ）（3分）法布尔用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在生荒地上...]( "下面文段中划线部分有语病的一处是（ ）（3分）法布尔用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在生荒地上...")
- 问题详情：下面文段中划线部分有语病的一处是（ ）（3分）法布尔用积攒的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在生荒地上的老旧民宅，将之命名为“荒石园”。A日复一日，年复一年，他在荒石园里用尖镐刨，用平铲挖。于是，B花草争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建成了。C法布尔守着心爱的荒石园...
- 20472
![阅读下列文段，完成后面的问题。（7分）绿*是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿*把...]( "阅读下列文段，完成后面的问题。（7分）绿*是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿*把...")
- 问题详情：阅读下列文段，完成后面的问题。（7分）绿*是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿*把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于 的都市的天空，和 的平原，我怀念着绿*，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不遐择的心情即使一枝这绿...
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![阅读下面的文段，完成19―21题。 铁面审计长谢幕 ...]( "阅读下面的文段，完成19―21题。 铁面审计长谢幕 ...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成19―21题。 铁面审计长谢幕 五年来，本届*组成部门中最有口碑的，审计署应是其中之一了。尽管李金华不等于审计署，审计署也不等于国家审计机关，但在民间社会，人们总是愿意简单化地...
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![5．依次填入下列文段中的语句，与上下文语意连贯的一组是 （ ）我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚...]( "5．依次填入下列文段中的语句，与上下文语意连贯的一组是 （ ）我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚...")
- 问题详情：5．依次填入下列文段中的语句，与上下文语意连贯的一组是 （ ）我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，__________________________，使人感到一种甜美的倦意。A．山顶的白云变成了玫瑰*，又从玫瑰*变成了紫*，最后它们又发出了金*的霞光B．它那...
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![16.在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）...]( "16.在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）...")
- 问题详情：16.在下面文段的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（5分）任何食物都含有一定分量的粗纤维，粗纤维有刺激肠蠕动的作用。如果食物所含的粗纤维过多了。 ① ，使食物在比较短的时间内就通过消化器官，以致消化液不能有充分的...
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![阅读下面的文段，完成第7～10题。（13分）闻一多先生还有另外一个方面，——作为*家的方面。这个方面，情况就...]( "阅读下面的文段，完成第7～10题。（13分）闻一多先生还有另外一个方面，——作为*家的方面。这个方面，情况就...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成第7～10题。（13分）闻一多先生还有另外一个方面，——作为*家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取*的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国*呼喊，叫*起来，反对*，争取*！...
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![阅读下面的文段，依照划线的语句，结合语境补写出恰当的句子。 我突然想到人的内心世界在审美上是多么神奇...]( "阅读下面的文段，依照划线的语句，结合语境补写出恰当的句子。 我突然想到人的内心世界在审美上是多么神奇...")
- 问题详情：阅读下面的文段，依照划线的语句，结合语境补写出恰当的句子。 我突然想到人的内心世界在审美上是多么神奇。你看遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想像的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空； ， ， ， ...
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![21．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）作为一种文化基因和精神传承，工匠精...]( "21．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）作为一种文化基因和精神传承，工匠精...")
- 问题详情：21．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业*守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值...
- 30982
![读下列文段，完成后面问题。（11分）孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违...]( "读下列文段，完成后面问题。（11分）孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违...")
- 问题详情：读下列文段，完成后面问题。（11分）孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”子由问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬...
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![依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网...]( "依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网...")
- 问题详情：依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_______，_______，_______，_______，_______，_______。因此，阅读的趣味*大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文...
- 12488
![阅读《春》中的文段，完成8—15题（15分）①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，...]( "阅读《春》中的文段，完成8—15题（15分）①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，...")
- 问题详情：阅读《春》中的文段，完成8—15题（15分）①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像...
- 23032
![阅读下面的文段，完成第11～15题。（15分）别动世界上最美的那朵花赵功强①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她...]( "阅读下面的文段，完成第11～15题。（15分）别动世界上最美的那朵花赵功强①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成第11～15题。（15分）别动世界上最美的那朵花赵功强①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地...
- 19945
![阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平...]( "阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平...")
- 问题详情：阅读下面文段，完成8——12题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个*的朋友，她从小到大都住在城西的小平房里，从来都没有离开过这座城市，用她的话来说，她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好，从小学到高中的成绩基本上都名列前茅，期间还...
- 15048
![阅读下面的文段，完成16―19题（19分）梭罗木屋张 炜梭罗的《瓦尔登湖》,几年前我看了。我得承认这是一本不会...]( "阅读下面的文段，完成16―19题（19分）梭罗木屋张 炜梭罗的《瓦尔登湖》,几年前我看了。我得承认这是一本不会...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成16―19题（19分）梭罗木屋张 炜梭罗的《瓦尔登湖》,几年前我看了。我得承认这是一本不会消失的书。不是因为它有什么惊心动魄的主题和思想，也不是耸人听闻的事件和故事，更不是令人沉迷炫目的才华。它的不可磨灭，是因为作者透过文字所表现出的那种怪...
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![阅读下面的文段，完成第12～15题。（16分）【*】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌...]( "阅读下面的文段，完成第12～15题。（16分）【*】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌...")
- 问题详情：阅读下面的文段，完成第12～15题。（16分）【*】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于...
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![在文横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将*写在文段下面对应的序号后语言的形式①能是美的，②它有整齐...]( "在文横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将*写在文段下面对应的序号后语言的形式①能是美的，②它有整齐...")
- 问题详情：在文横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将*写在文段下面对应的序号后语言的形式①能是美的，②它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③语方的形芪美也可以说是语言的音乐美。音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语方形美的理论中，④应该有...
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中文谷
