![制作泡菜时，乳*菌产生的乳*抑制其他微生物的生长；当乳*积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象...]( "制作泡菜时，乳*菌产生的乳*抑制其他微生物的生长；当乳*积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象...")
- 问题详情：制作泡菜时，乳*菌产生的乳*抑制其他微生物的生长；当乳*积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）A．种间竞争、种内斗争 B．共生、寄生C．寄生 D．种内斗争【回答】解：1、“在制作泡菜时，乳*菌产生的乳*可以抑制异种微生物的生长”，异种微生...
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![下列生物属于异养生物的是（ ）A.*化细菌 B.小球藻 C.念珠藻 D.乳*菌]( "下列生物属于异养生物的是（ ）A.*化细菌 B.小球藻 C.念珠藻 D.乳*菌")
- 问题详情：下列生物属于异养生物的是（ ）A.*化细菌 B.小球藻 C.念珠藻 D.乳*菌【回答】D知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![关于乳*菌的叙述，错误的是：A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构B．通过二*方式进行繁殖C．核衣壳外还...]( "关于乳*菌的叙述，错误的是：A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构B．通过二*方式进行繁殖C．核衣壳外还...")
- 问题详情：关于乳*菌的叙述，错误的是：A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构B．通过二*方式进行繁殖C．核衣壳外还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜D．新陈代谢类型是异养厌氧型【回答】D知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![下列有关微生物的叙述中，正确的是①酵母菌 ②乳*菌 ③*化细菌 ④蓝藻 ⑤HIV ⑥噬菌体 A．从细胞结构看③...]( "下列有关微生物的叙述中，正确的是①酵母菌 ②乳*菌 ③*化细菌 ④蓝藻 ⑤HIV ⑥噬菌体 A．从细胞结构看③...")
- 问题详情：下列有关微生物的叙述中，正确的是①酵母菌 ②乳*菌 ③*化细菌 ④蓝藻 ⑤HIV ⑥噬菌体 A．从细胞结构看③④⑥是原核生物 B．⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶C．从新陈代谢类型看，②③④是需氧型 D．①②⑤⑥都能*合成蛋白质【回答】B知识点：微生物...
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![下列微生物中,可产生抗生素的是（ ）A、乳*菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草杆菌]( "下列微生物中,可产生抗生素的是（ ）A、乳*菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草杆菌")
- 问题详情：下列微生物中,可产生抗生素的是（ ）A、乳*菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、枯草杆菌【回答】B知识点：人类对细菌和真菌的利用题型：选择题...
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![下列微生物中，不属于生态系统中的分解者的是（ ）A.蓝藻 B.枯草杆菌 C.乳*菌 ...]( "下列微生物中，不属于生态系统中的分解者的是（ ）A.蓝藻 B.枯草杆菌 C.乳*菌 ...")
- 问题详情：下列微生物中，不属于生态系统中的分解者的是（ ）A.蓝藻 B.枯草杆菌 C.乳*菌 D.蘑菇【回答】A知识点：认识生物的多样*题型：选择题...
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![根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是A．若*图中a和b分别代表乳*菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体...]( "根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是A．若*图中a和b分别代表乳*菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体...")
- 问题详情：根据下图所示的概念图作出的判断，错误的是A．若*图中a和b分别代表乳*菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C．*图表示糖类(b)和糖原(a)的关系 D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系【回答】B知识点：细胞的分...
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![*、乙、*三瓶奶分别加入乳*菌后，*乙两瓶密封，*瓶敞开。*瓶加热到100℃后再冷却，然后均在室温下放置12小...]( "*、乙、*三瓶奶分别加入乳*菌后，*乙两瓶密封，*瓶敞开。*瓶加热到100℃后再冷却，然后均在室温下放置12小...")
- 问题详情：*、乙、*三瓶奶分别加入乳*菌后，*乙两瓶密封，*瓶敞开。*瓶加热到100℃后再冷却，然后均在室温下放置12小时，可以变成*奶的是( )A.* B.乙 C.* D.*和乙【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 ...]( "用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 ...")
- 问题详情：用高倍显微镜观察酵母菌和乳*菌，鉴别两者差异的主要结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 C． 细胞质 D．核膜【回答】D知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![发现了乳*菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（ ）A.伊万诺夫斯基 B.达尔文 C.列文·虎克 D.巴...]( "发现了乳*菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（ ）A.伊万诺夫斯基 B.达尔文 C.列文·虎克 D.巴...")
- 问题详情：发现了乳*菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（）A.伊万诺夫斯基B.达尔文C.列文·虎克D.巴斯德【回答】D知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
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![做馒头时离不开下列哪种微生物？（ ）A、酵母菌 B、醋*菌 C、乳*菌 D...]( "做馒头时离不开下列哪种微生物？（ ）A、酵母菌 B、醋*菌 C、乳*菌 D...")
- 问题详情：做馒头时离不开下列哪种微生物？（ ）A、酵母菌 B、醋*菌 C、乳*菌 D、霉菌【回答】A知识点：人类对细菌和真菌的利用题型：选择题...
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![对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ( )①酵母菌 ②乳*菌 ③*化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草...]( "对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ( )①酵母菌 ②乳*菌 ③*化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草...")
- 问题详情：对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ()①酵母菌②乳*菌③*化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系...
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![乳*菌可以用来制作*奶等食品，它的生殖方式是 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.*生殖 D....]( "乳*菌可以用来制作*奶等食品，它的生殖方式是 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.*生殖 D....")
- 问题详情： 乳*菌可以用来制作*奶等食品，它的生殖方式是 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.*生殖 D.营养生殖【回答】C知识点：人类对细菌和真菌的利用题型：选择题...
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![乳*饮料中的一个乳*菌对应于生命系统的哪一层次（ ）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态...]( "乳*饮料中的一个乳*菌对应于生命系统的哪一层次（ ）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态...")
- 问题详情：乳*饮料中的一个乳*菌对应于生命系统的哪一层次（ ）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统【回答】A知识点：生命系统层次题型：选择题...
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![下列都属于真核生物的一组是( )①草履虫②衣藻③小球藻④颤藻⑤发菜⑥菠菜⑦灵芝⑧青霉⑨酵母菌⑩乳*菌A．①②...]( "下列都属于真核生物的一组是( )①草履虫②衣藻③小球藻④颤藻⑤发菜⑥菠菜⑦灵芝⑧青霉⑨酵母菌⑩乳*菌A．①②...")
- 问题详情：下列都属于真核生物的一组是()①草履虫②衣藻③小球藻④颤藻⑤发菜⑥菠菜⑦灵芝⑧青霉⑨酵母菌⑩乳*菌A．①②⑥⑦⑧⑨ B．①②③⑥⑦⑧⑨C．①②⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②⑥⑦⑧【回答】B知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![下列生物中，除细胞膜外几乎不含*脂分子的有 ( )①乳*菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④...]( "下列生物中，除细胞膜外几乎不含*脂分子的有 ( )①乳*菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④...")
- 问题详情：下列生物中，除细胞膜外几乎不含*脂分子的有 ()①乳*菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ ...
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![下列有关细胞的叙述中正确的是A．植物细胞光合作用消耗的CO2都是通过气孔吸收的 B．乳*菌，酵母菌都含有核糖体...]( "下列有关细胞的叙述中正确的是A．植物细胞光合作用消耗的CO2都是通过气孔吸收的 B．乳*菌，酵母菌都含有核糖体...")
- 问题详情：下列有关细胞的叙述中正确的是A．植物细胞光合作用消耗的CO2都是通过气孔吸收的 B．乳*菌，酵母菌都含有核糖体和DNAC．动物细胞内的转运RNA只含有反密码子的三个碱基D．精原细胞、初级卵母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期【回答】B知识点：光合作用题型：选择题...
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![酵母菌和乳*菌二者在结构上的差异主要是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 ...]( "酵母菌和乳*菌二者在结构上的差异主要是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 ...")
- 问题详情：酵母菌和乳*菌二者在结构上的差异主要是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【回答】D知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![下列生物中，有真正细胞核的是（ ）A．乳*菌 ...]( "下列生物中，有真正细胞核的是（ ）A．乳*菌 ...")
- 问题详情：下列生物中，有真正细胞核的是（）A．乳*菌 B．大肠杆菌C．酵母菌 ...
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![把乳*菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到*奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减...]( "把乳*菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到*奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减...")
- 问题详情：把乳*菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到*奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是（ ）①葡萄糖的利用②CO2的释放③ATP的形成④乳*含量A.①②B.①②③C.②④D.①③④【回答】D知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![与生物膜功能无关的生命活动是 A.乳*菌发酵 B.水的光解 C.胰岛素调节血糖 D.小肠上皮细胞吸收...]( "与生物膜功能无关的生命活动是 A.乳*菌发酵 B.水的光解 C.胰岛素调节血糖 D.小肠上皮细胞吸收...")
- 问题详情：与生物膜功能无关的生命活动是 A.乳*菌发酵 B.水的光解 C.胰岛素调节血糖 D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖【回答】A知识点：细胞的结构题型：选择题...
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![孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（ ）A．噬菌体 B．乳*菌 C．酵母菌 ...]( "孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（ ）A．噬菌体 B．乳*菌 C．酵母菌 ...")
- 问题详情：孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（ ）A．噬菌体 B．乳*菌 C．酵母菌 D．蓝藻【回答】A知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 4140
![酵母菌和乳*菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物．有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（ ） A．酵母...]( "酵母菌和乳*菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物．有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（ ） A．酵母...")
- 问题详情：酵母菌和乳*菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物．有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（）A．酵母苗一酿造酒B．乳*菌﹣酿造醋C．酵母菌﹣做馒头D．乳*菌﹣*奶【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
- 8079
![下列没有细胞结构的生物是： A.乳*菌 B...]( "下列没有细胞结构的生物是： A.乳*菌 B...")
- 问题详情：下列没有细胞结构的生物是： A.乳*菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.草履虫【回答】C知识点：细菌和真菌的分布题型：选择题...
- 19426
![下列哪种细菌能提高土壤中氮元素的含量，使豆科植物生长良好。（ ）A.乳*菌 B.根瘤菌 ...]( "下列哪种细菌能提高土壤中氮元素的含量，使豆科植物生长良好。（ ）A.乳*菌 B.根瘤菌 ...")
- 问题详情：下列哪种细菌能提高土壤中氮元素的含量，使豆科植物生长良好。（ ）A.乳*菌 B.根瘤菌 C.醋*杆菌 D.**菌【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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