![下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（ ）A．水绵B．葫芦藓 C．玉...]( "下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（ ）A．水绵B．葫芦藓 C．玉...")
- 问题详情：下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（）A．水绵B．葫芦藓 C．玉米D．落叶松【回答】B知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：选择题...
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![下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（ ）A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B.海带有根和叶，没...]( "下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（ ）A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B.海带有根和叶，没...")
- 问题详情：下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物 B.海带有根和叶，没有茎C.三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气 D.肾蕨有根、茎、叶的分化【回答】B知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：选择题...
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![下列各种植物中，不属于苔藓植物的是 A．海带 B．地钱 C．墙藓 D．葫芦藓]( "下列各种植物中，不属于苔藓植物的是 A．海带 B．地钱 C．墙藓 D．葫芦藓")
- 问题详情：下列各种植物中，不属于苔藓植物的是 A．海带 B．地钱 C．墙藓 D．葫芦藓【回答】A知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![下面是五种常见植物（水绵·葫芦藓·肾蕨·油松·油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字...]( "下面是五种常见植物（水绵·葫芦藓·肾蕨·油松·油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字...")
- 问题详情：下面是五种常见植物（水绵·葫芦藓·肾蕨·油松·油菜）的形态图。请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。①_____②__________③_____④____⑤____【回答】①水中生活 ②无种子或孢子 ③有果皮 ④A ⑤E知识点：尝试对生物进行分类题型：综合...
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![下列有关生物实验*作的叙述，正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐*孢蒴里的孢子B.“观察水螅...]( "下列有关生物实验*作的叙述，正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐*孢蒴里的孢子B.“观察水螅...")
- 问题详情：下列有关生物实验*作的叙述，正确的是A.“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐*孢蒴里的孢子B.“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构C.“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用*液染*D.“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊...
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![下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（ ）A．乙的种子外无果皮B．*是蕨类植物，属一级保护...]( "下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（ ）A．乙的种子外无果皮B．*是蕨类植物，属一级保护...")
- 问题详情：下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A．乙的种子外无果皮B．*是蕨类植物，属一级保护植物C．丁的生殖离不开水D．它们进化顺序为*、*、丁、乙【回答】D知识点：生物进化的历程题型：选择题...
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![下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（ ） A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 ...]( "下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（ ） A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 ...")
- 问题详情：下列植物中，具有真正的根、茎、叶的是（）A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 D.铁线蕨【回答】D知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：选择题...
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![根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是（ ）A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓 ...]( "根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是（ ）A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓 ...")
- 问题详情：根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是（ ）A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓 B．向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓C．葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵 D．葫芦藓、肾蕨、向日葵、油松【回答】C知识...
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![学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是 ( )...]( "学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是 ( )...")
- 问题详情：学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是()A.是否有真正的根 B.能否产生种子C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生【回答】B。本题考查分类知识...
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![下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的器官（ ）A.海带 B. 葫芦藓 ...]( "下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的器官（ ）A.海带 B. 葫芦藓 ...")
- 问题详情：下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的器官（ ）A.海带 B. 葫芦藓 C.天竺葵 D.水绵【回答】B知识点：藻类、苔藓和蕨类植物题型：选择题...
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![对号入座（请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内）名称蝗虫水螅草鱼水绵葫芦藓向日葵类别特征类别：①鱼类...]( "对号入座（请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内）名称蝗虫水螅草鱼水绵葫芦藓向日葵类别特征类别：①鱼类...")
- 问题详情：对号入座（请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内）名称蝗虫水螅草鱼水绵葫芦藓向日葵类别特征类别：①鱼类 ②节肢动物 ③腔肠动物 ④藻类植物⑤苔藓植物⑥被子植物特征：a、用鳃呼吸，用鳍游泳 b、辐*对称，有口无*c、身体分节，有外骨骼d、种子...
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![将下列生物按要求填空（填写生物的序号即可）①满*红②鸡③鲸鱼④沙蚕⑤蜗牛⑥板蓝根⑦金龟子⑧牡蛎⑨银杏⑩葫芦藓（...]( "将下列生物按要求填空（填写生物的序号即可）①满*红②鸡③鲸鱼④沙蚕⑤蜗牛⑥板蓝根⑦金龟子⑧牡蛎⑨银杏⑩葫芦藓（...")
- 问题详情：将下列生物按要求填空（填写生物的序号即可）①满*红②鸡③鲸鱼④沙蚕⑤蜗牛⑥板蓝根⑦金龟子⑧牡蛎⑨银杏⑩葫芦藓（1）其中属于生物界最高等的动物类群的有；其中所属类群是动物界种类最多、分布最广的动物是．（2）在以上生物中，属于植物的但与其它相比结构最复杂的是，属于裸子...
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![图中*、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图*中[ ]]( "图中*、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图*中[ ]")
- 问题详情：图中*、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图*中[]_________只起固定作用，图乙中[]_________除起固定作用外，，还能吸收水分和无机盐。(2)图乙中，具输导组织的结构有[]_______、[]________和[]_________。(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是_________...
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![下列靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A．银杏、小麦、葫芦藓 B．满*红、肾蕨C．苏...]( "下列靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A．银杏、小麦、葫芦藓 B．满*红、肾蕨C．苏...")
- 问题详情：下列靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A．银杏、小麦、葫芦藓 B．满*红、肾蕨C．苏铁、小麦 D．牡丹、菊花【回答】B 解析：藻类、苔藓、蕨类植物没有种子，靠孢子繁殖后代。选项中，银杏、小麦、牡丹...
- 9650
![“苔痕上阶绿，草*入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相...]( "“苔痕上阶绿，草*入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相...")
- 问题详情： “苔痕上阶绿，草*入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：（1）采集：在校园墙角等环境中采集葫芦藓．（2）观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和．②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点．③葫芦藓的孢蕨（如图）中含有许多生殖...
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![葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为 （ ）A、它只能吸收水分而...]( "葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为 （ ）A、它只能吸收水分而...")
- 问题详情：葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为 （ ）A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐B、它只能吸收无机盐而不能吸收水分C、它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功D、它既无固着作用，也无吸收作用D.大气中的氧气约...
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![下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（ ）植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓...]( "下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（ ）植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓...")
- 问题详情：下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（）植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化，无导管，有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化，能产生种子贯众、卷柏C裸子植物种子繁殖，种子外无果皮包被银杏、椰子D被子植物种子繁殖，种子外有果皮包被油菜、红豆杉【回答...
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![某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如下图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类...]( "某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如下图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类...")
- 问题详情：某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如下图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，将油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是（ ）A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用 C.能否产生种子 D.是否生活在水里【回答】C...
- 16036
![如图列出了六种植物类群的代表植物，从左到右依次是：向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓，请据图思考相关问题。...]( "如图列出了六种植物类群的代表植物，从左到右依次是：向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓，请据图思考相关问题。...")
- 问题详情：如图列出了六种植物类群的代表植物，从左到右依次是：向日葵、玉米、肾蕨、紫菜、银杏、葫芦藓，请据图思考相关问题。（1）具有根茎叶的植物是_____（填序号）。（2）可用种子繁殖后代的植物是_____（填序号）。（3）可以作为监测空气污染程度的指示植物的是_____（填序号）。（4）E与A、B比较，E的...
- 7832
![某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松进行了分类（如下图），请写出下列...]( "某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松进行了分类（如下图），请写出下列...")
- 问题详情：某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松进行了分类（如下图），请写出下列数字代表植物的名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 【回答】①玉米 ②花生 ③...
- 6410
![根据生物进化历程，下列植物中最高等的是（ ）A、向日* B、蕨 C、葫芦藓 D、海带]( "根据生物进化历程，下列植物中最高等的是（ ）A、向日* B、蕨 C、葫芦藓 D、海带")
- 问题详情：根据生物进化历程，下列植物中最高等的是（ ）A、向日* B、蕨 C、葫芦藓 D、海带【回答】A知识点：生物进化的历程题型：选择题...
- 19660
![能产生种子的植物是（ ） A．海带B．花生C．肾蕨D．葫芦藓]( "能产生种子的植物是（ ） A．海带B．花生C．肾蕨D．葫芦藓")
- 问题详情： 能产生种子的植物是（）A．海带B．花生C．肾蕨D．葫芦藓【回答】B知识点：种子植物题型：选择题...
- 8483
![如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾厥、油松、水绵六种植物，据图回答问题：（1）在以上植物中，属于种子植物的是 ...]( "如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾厥、油松、水绵六种植物，据图回答问题：（1）在以上植物中，属于种子植物的是 ...")
- 问题详情：如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾厥、油松、水绵六种植物，据图回答问题：（1）在以上植物中，属于种子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是．（2）B和E的种子相比，B最重要的特点是．（3）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？．（4）最小的分类单位是．【回答】（1）A、B、E；C、D...
- 6727
![将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是 A．都有根、茎、叶 B．都有输导组织 ...]( "将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是 A．都有根、茎、叶 B．都有输导组织 ...")
- 问题详情：将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是 A．都有根、茎、叶 B．都有输导组织 C．都能开花结果 D．都能进行孢子生殖【回答】D知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
- 4111
![下列几组植物中，均属于被子植物的是（ ）A．银杏 睡莲 雪松 B．葫芦藓 肾蕨 桃C．玉米 水稻...]( "下列几组植物中，均属于被子植物的是（ ）A．银杏 睡莲 雪松 B．葫芦藓 肾蕨 桃C．玉米 水稻...")
- 问题详情：下列几组植物中，均属于被子植物的是（）A．银杏睡莲雪松 B．葫芦藓肾蕨桃C．玉米水稻牡丹 D．满*红大豆红豆杉【回答】C知识点：种子植物题型：选择题...
- 28557
中文谷
![图中*、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图*中[ ]](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6958c4/6b5797d31d960bde6f1e-s.jpg "图中*、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图*中[ ]")
