![某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓...]( "某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓...")
- 问题详情：某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物 A．根部受到细菌感染 B．根细胞呼吸停止 C．根细胞吸水困难，甚至失水 D．根细胞膜上...
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![将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子...]( "将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子...")
- 问题详情：将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是( )A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．...
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![29.（9分）下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A—D表示反应过程，①—⑥代表物质。下表为将该黑藻培养液放入密...]( "29.（9分）下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A—D表示反应过程，①—⑥代表物质。下表为将该黑藻培养液放入密...")
- 问题详情：29.（9分）下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A—D表示反应过程，①—⑥代表物质。下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的*碱度和温度时，在不同的*作条件下溶解氧的变化记录。（注意：*作Ⅰ、*作Ⅱ和*作Ⅲ为连续*作）*作变化*作Ⅰ*作Ⅱ*作Ⅲ黑暗4分钟第5分钟给于光照...
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![4．很多蔬菜水果中含有丰富的维生素C.某科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响...]( "4．很多蔬菜水果中含有丰富的维生素C.某科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响...")
- 问题详情：4．很多蔬菜水果中含有丰富的维生素C.某科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于*期细胞的百分比，得到如图曲线，据此分析，下列有关说法正确的是A．癌细胞的出现是抑癌基因发生基因突变变成原癌基因并表达的结果B．实...
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![下图*表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度...]( "下图*表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度...")
- 问题详情：下图*表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比；图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收与氧分压的关系图。回答以下相关问题！(1)水稻对水分和离子的吸收方式分别是________、________，培养液中氧...
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![为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大...]( "为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大...")
- 问题详情：为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题；（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或填“底”）层...
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![在一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如右图所示。在氧的浓...]( "在一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如右图所示。在氧的浓...")
- 问题详情：在一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如右图所示。在氧的浓度为a时() ……CO2——酒精A．酵母菌只进...
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![关于下图DNA片断的合理说法是A．把该DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的占3/4B．...]( "关于下图DNA片断的合理说法是A．把该DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的占3/4B．...")
- 问题详情：关于下图DNA片断的合理说法是A．把该DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的占3/4B．该DNA的特异*表现在碱基种类和（A+T）/（G+C）C．②处的碱基缺失导致染*体结构的变异D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位【回答】D知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![学生进行“观察培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是 ...]( "学生进行“观察培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是 ...")
- 问题详情：学生进行“观察培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是 （ ） A．琼脂块 B．双缩脲试剂 C．SiO2 D．显...
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![显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，是为了 （ ）A．供草履虫附着 ...]( "显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，是为了 （ ）A．供草履虫附着 ...")
- 问题详情：显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，是为了 （ ）A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察C．为草履虫提供食物D．有利于草履虫呼吸【回答】B知识点：单细胞生物题型：选择题...
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![现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示（两种细胞呼吸速率...]( "现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示（两种细胞呼吸速率...")
- 问题详情：现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示（两种细胞呼吸速率相等），在氧浓度为a时，()A．酵母菌只进行无氧呼吸 B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 ...
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![现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C02的量如右图所示。在氧浓度为a时 ...]( "现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C02的量如右图所示。在氧浓度为a时 ...")
- 问题详情：现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C02的量如右图所示。在氧浓度为a时 A．酵母菌只进行发酵 B．67％的酵母菌进行发酵 C．33％的酵母菌进行发酵 D．酵母菌停止发酵【回答】B知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![图*是植物水培法实验装置示意图，图乙是根据“在适宜温度下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”...]( "图*是植物水培法实验装置示意图，图乙是根据“在适宜温度下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”...")
- 问题详情：图*是植物水培法实验装置示意图，图乙是根据“在适宜温度下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”的实验结果绘制的曲线图，下面的表格中描述了根不同部位细胞的形态．请回答下列问题：根的不同部位 细胞形态根毛区 细胞不规则，...
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![5.下列生物学实验*作，能够顺利达到实验目的的是A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B.在接种...]( "5.下列生物学实验*作，能够顺利达到实验目的的是A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B.在接种...")
- 问题详情：5.下列生物学实验*作，能够顺利达到实验目的的是A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得...
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![小鼠体细胞含40条染*体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤...]( "小鼠体细胞含40条染*体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤...")
- 问题详情：小鼠体细胞含40条染*体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝*后期时，其含有的被32P标记的染*体条数是()A．40 B．80C．120 ...
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![生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层A.氧气充足 ...]( "生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层A.氧气充足 ...")
- 问题详情：生物兴趣小组的同学在培养草履虫时发现，草履虫常集中在培养液的表层，原因是培养液的表层A.氧气充足 B.阳光充足C.营养丰富 D.温暖【回答】A【解析】试题分析：培养液上层的液体与空气接...
- 17067
![某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容...]( "某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容...")
- 问题详情：某实验小组用小麦幼苗作为实验材料，探究光照强度对光合作用速率的影响，将一定数量的小麦幼苗放在装有培养液的密闭容器中，以白炽灯为光源，匀速缓慢移动光源，增大光源和容器之间的距离，测定容器中氧气浓度随时间的变化，实验结果如图。请回答下列问题：（1）小麦幼苗叶肉细胞中...
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![将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图...]( "将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图...")
- 问题详情：将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示。该实验的结果不能说明()A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的C．与番茄相比，水稻对SiO需求量大，对Ca2＋需求量小D．植物对各...
- 25792
![有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B...]( "有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B...")
- 问题详情：有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素【回答】D知识点...
- 24204
![某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，...]( "某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，...")
- 问题详情：某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（ ）A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型C．de段种群的增长速...
- 10355
![下列叙述中，不是种群空间特征的是（） A． 桃子湖水面上的一群群野鸭 B． 盛有5mL培养液的...]( "下列叙述中，不是种群空间特征的是（） A． 桃子湖水面上的一群群野鸭 B． 盛有5mL培养液的...")
- 问题详情：下列叙述中，不是种群空间特征的是（） A． 桃子湖水面上的一群群野鸭 B． 盛有5mL培养液的试管培养草履虫64只 C． 校园花坛中的*尾巴草杂乱分布 D． 樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
- 12985
![图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草*蓝溶液，从阀门通入...]( "图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草*蓝溶液，从阀门通入...")
- 问题详情：图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草*蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其它条件适宜．下列叙述错误的是（） A． 若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变...
- 11391
![探究题图*、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养...]( "探究题图*、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养...")
- 问题详情：探究题图*、乙表示两块玻璃板，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块玻璃板右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论 （1）在*、乙玻璃片下方的（ ）内用箭头表示...
- 8532
![有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如表所示。回答下列问题：氧...]( "有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如表所示。回答下列问题：氧...")
- 问题详情：有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如表所示。回答下列问题：氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol(1)由上表可知，酵母菌细胞_____________________________________________...
- 11605
![如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是A．曲线...]( "如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是A．曲线...")
- 问题详情：如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体数量未达到饱和且能量充足B．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大量排出K＋C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K...
- 9741
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