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端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由...

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端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由...

端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。

【提出问题】 这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

【提出猜想】 小丽的猜想:NaOH溶液部分变质。

你的新猜想:                            。

【实验探究】 小丽设计如下实验来验*自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象。

实验步骤

现象

结论

取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加*酞溶液

                        

                      

NaOH部分变质

假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:                                                  。

【实验反思】

(1)下列物质:①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是          (填序号)。

(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用         替代。

拓展应用】 保存NaOH溶液的方法是                              。

【回答】

【提出猜想】 NaOH溶液全部变质   【实验探究】产生白*沉淀,*酞溶液变红  产生白*沉淀,*酞溶液不变*   【实验反思】(1)③④ (2)硫*铜溶液(或NH4Cl溶液,其他符合题意的*酌情给分)   【拓展应用】密封保存

知识点:*和碱单元测试

题型:实验题

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