某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小...
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问题详情:
某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入
水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小组对
此现象作如下探究。
【问题】为什么会生成淡黄*固体?为什么测得氧气的体积分数
会明显偏大?
【资料】镁元素化合物的颜*:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 * | 白* | 白* | 淡黄* | 白* | 白* | 白* |
【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有*化镁,理由是 ▲ ;
(2)分析资料,小组成员认为淡黄*固体是Mg3N2,是由镁与空气中的 ▲ (填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。
【实验】小组成员设计并进行了下列实验。
①组装仪器(如右图,钟罩下端无底),
。
②将足量白*在空气中点燃后,迅速伸入
钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加
水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速
伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
⑤待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄*固体。
【分析】(3)请将步骤①补充完整 ▲ 。
(4)步骤②中将足量白*在钟罩内燃烧的目的是 ▲ ;钟罩内水面的变化情况
是 ▲ 。
(5)步骤③中加水的目的是为了防止 ▲ 。
【结论】小组同学的猜想正确。
【拓展】(6)通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点 ▲ 。
【回答】
(1)空气中不含*元素 (2)N2 (3)检查装置的气密* (4)除去钟罩内空气中的氧气,以便镁条在氮气中燃烧 先下降后上升 (5)防止在打开橡皮塞时空气进入钟罩,影响后续实验(6)燃烧不一定需要氧气(合理即可)
知识点:我们周围空气单元测试
题型:实验题
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