17.阅读下列材料，回答问题。(7分) 我国1400年左右的考试史，其中，长达1300年的科举考试是作文分占1...

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17. 阅读下列材料，回答问题。(7分) 

我国1400年左右的考试史，其中，长达1300年的科举考试是作文分占100%的。从*开始，到1949年，近40年中，作文分占100%，是屡见不鲜的；知识、阅读题型间或有一些，只是某种点缀（如古典诗文的标点和翻译，古典文献名称的解释），从来就没影响作文分占压倒优势。1952年开始统一高考以后，分比仍然没有多大改变。上世纪五六十年代，作文分值占70%一80%（折合成今天的分值应该是105 一120 分）。例如1955年和1956年作文分占80% ,1957 年作文分占100 %。

一一摘自《南方周末》 郑也夫《重回以作文为中心的语文考试》

对于以上材料所反映的现象，你有什么看法？请简要阐述。150字左右。

【回答】

17．【示例一】： 我认为认作文为中心的语文考试不是一种有效的语文水平检测。首先，语文能力内涵丰富，写作能力只是其中的一个部分，只靠一篇作文不能全面检测语文能力水平 的高低。其次，一个现象存在时间的长短不能成为其正确合理的理由。最后，作文评价的主观*因素也使以作文为中心的语文考试在可信度上存在一定问题。

【示例二】： 我认为认作文为中心的语文考试是一种有效的语文水平检测。首先，学生的语文综合能力能在作文写作中得到较好的体现，因此通过作文的考查能较全面地检测学生 的语文水平。其次，语文考试以作文为中心具有很悠久的历史，写作体现应试者的语文素养是得到人们普遍认可的。最后，脱离讲话和作文的语文知识考查意义有 限。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达