7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )①“好声音”学员魏雪漫热心公益, ,她用...
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7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )
①“好声音”学员魏雪漫热心公益, ,她用自己的行动*着公益不是单一的捐款。
②读长篇小说《寻找家园》的时候,仿佛作者就坐在眼前,历数他的人生经历, 。这种美妙的感受在很长一段时间里都很难让人忘记。
③比赛还有三分钟就要结束了,辽宁男篮仍落后11分,此时新秀庞思远 ,上场后,连续5记三分,帮助球队取得了比赛的胜利。
A.身体力行 娓娓而谈 临危受命
B.身体力行 侃侃而谈 临危授命
C.以身作则 娓娓而谈 临危授命
D.以身作则 侃侃而谈 临危受命
【回答】
A
【解析】
试题分析:本题考查的是成语掌握及运用的情况。成语本身是没有问题的,关键是与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬**当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。所以学生首先要知道成语的意思,然后关注它所修饰的对象,所在的语境。身体力行:身:亲身;体:体验。亲自去做,努力实行。用作褒义。多用来表示努力实践,亲身体验。一般作谓语、定语。以身作则:准则,榜样。以自己的行动作为榜样。句中“她用自己的行动*着公益不是单一的捐款”选用“身体力行”。娓娓而谈:连续不断、生动地谈论。娓娓:形容说话谈论不倦或动听。用法:作谓语、宾语。侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。用法:作谓语、定语,不带宾语;含褒义。“这种美妙的感受”选用“娓娓而谈”比较好。临危受命:在危难之际接受任命。临危授命:指面对危急时勇于献出生命。用法,作谓语。“辽宁男篮仍落后11分,此时新秀庞思远”选用“临危受命”。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。“身体力行”侧重亲自去做;“以身作则”侧重作为榜样。“娓娓而谈”侧重生动;“侃侃而谈”侧重理直气壮。第二,辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。“临危受命”,接受任命;“临危授命”,勇于献出生命。第四,辨析语境。
知识点:成语(熟语)
题型:选择题
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