在练习调节教学投影仪(如图所示)的实践活动中,小刚通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将...
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在练习调节教学投影仪(如图所示)的实践活动中,小刚通过调节,使屏幕上出现了清晰画面。这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调大一些。为此,小刚的*作是:适当地 (填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕间的距离,并将凸透镜适当地向 (填“上”或“下”)移动。
【回答】
增大 下
知识点:生活中的透镜
题型:填空题
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