(二)閱讀下面的文字,完成11~15題。(20分)木鎮的屋檐耿立我居住的木鎮,房子所有的*囪朝上,所有的屋檐...

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(二)閱讀下面的文字,完成11~15題。(20分)

木鎮的屋檐

耿立

我居住的木鎮,房子所有的*囪朝上,所有的屋檐向下,房檐下鳥巢所有的鳥雀頭朝外。是的,在冬季,最避風寒的就是在黃昏時回家找一個棲身的屋檐。早先木鎮的人死了,墳墓裏腳都對着村口的方向,好像翹向屋檐,伸到屋裏去。

每次從外面回來,我都感到木鎮侷促與狹小,連掛在白楊樹梢的月亮也是一半,瘦瘦的清癯,好像另一半被城裏奪去了。我真的覺得木鎮很小,如廢棄的卷角起毛的郵票,有時又真的覺得它是那樣的敏感,如一個刺蝟窸窣在平原的深處裏,一有響動,就膽怯地捲縮起來。

對故土時時反顧,有時又覺得,無論你離開土地多久,從鄉間走出多遠,總能感到隱隱有一根臍帶連着你和鄉村,這臍帶如輸液管一樣,給你溫暖和營養。

確實是狹小侷促的木鎮,每當夜裏風起之時,我總有一種擔心,怕那像草繩一樣羊腸一樣的小路,那上面無盡的落葉,不會把路淹沒吧?或者路也會被風吹斷,一截被風吹到另一個村子?

在城市無端的失眠,被那些夜裏的肆無忌憚的光弄得心驚肉跳。失眠久了,時不時想起鄉村,總有一個詞突顯——“屋檐”。是啊,有屋檐,你就感到溫暖,那在鄉村被子裏,無邊黑夜裏新棉花被子下的腳指頭如一個個小豬在安恬地趴着睡。

平原深處,黃壤深處的鄉村的屋頂是如緩坡一樣的聳立,如三十度的夾角。那是水和泥土柴草燒製的灰*的瓦,在陝西的阿房宮舊址的土地上,我曾看到秦代的瓦,與現在的模樣簡直是兄弟,有着同樣的基因。灰*的瓦排列起來,一片壓着一片,如鳥羽,下面是草是房樑是檁條,就這麼簡單支撐起一片溫暖。夜裏,曾有幾次驚叫把家人嚇醒,被問是否有夢魘,我說看到鄉村的瓦片如鳥的翅膀在夜空裏翻飛。那些瓦片也如鋼琴的琴鍵在奏着誰也不懂的曲子。

該如何形容鄉村的那一排排瓦呢?真如鋼琴或者手風琴的琴鍵呀。在還有生產隊的時候,從城裏下放的馬老師,爲大家演唱《紅星照我去戰鬥》,那是我第一次看到挎在胸前的手風琴。那黑鍵白鍵在老師的手下,如風觸到了瓦片,觸到樹的枝柯,觸到了水面,各種聲音都一起匯聚到鄉村牛屋旁邊的小學。

第一次看到那黑鍵白鍵,就想到鄉村屋頂的瓦,那是雪後的瓦,微微露出黑黑一角的瓦,或者是霜降夜裏的瓦,凹的地方是白,凸的地方是黑,那霜降的夜,睡不着的人,看到了有一隻黑貓,在屋頂十分詫異地看那霜,它不明白,就用腳一下一下劃那霜。貓的爪子如印戳,蓋出老貓到此的*文和陽文。

是啊,那時的我覺得老師演奏起手風琴來,就像把手伸到河裏伸到溪裏,在那些荷葉底下淤泥中摸魚——孩子在木鎮後的河裏,用肚皮緊貼淺淺的河牀,張開手摸魚,不經意間就摸出歡樂,如老師在手風琴裏摸出的音符。

回家,有一次遠遠地看到村口的父親,戴着一頂老式的蘆葦編的草帽,那尖尖的模樣,就如鄉村的屋頂。父親說,剛割了麥子,有用石磨磨開的麥仁,那是幼年十分盼望而不易得的熬麥仁啊,到了嘴邊是植物的清香,還有母親在草垛裏用豆秸捂到長白毛的醬豆,鄉村的醬豆是故意發酵到長白毛,到時再配上辣蘿蔔。在麥天,兒子戴着爺爺的草帽,喝了一碗麥仁,接着又喝下一碗。鄉下的飯食養人,我那時知道了根系在這片土地,連兒子也莫能除外。

父親老了,他走過多少鄉村,真的不好說,但他觸摸過木鎮的每個角落,他的腳也踏過這裏的每一寸泥土。泥土有記憶,哪片地方父親踏了一遍,踏了兩遍,泥土都儲存着。有時在夜裏,在城裏的夜裏,父親僅有的幾次住到城裏我的樓房裏,我聽到父親的夢話,雖然不清晰,但我知道那是與一輩子廝守的泥土對話。木鎮有多少戶人家,有多少房子,有幾口井?這些父親都知道。

鄉村遠離了我住的城市,但故鄉卻潛伏在我的血液的深處,骨髓的深處。有一天,一位詩人朋友說,你頭上隱隱的有東西,我說,那是故鄉的屋頂。朋友說,你眼裏的東西呢?還沒到生白內障的年齡呢。我說,那是木鎮的屋檐。

那夜,朋友醉了,爲自己沒有一處眼裏的屋檐,故鄉的屋檐!

11.爲什麼每次回來,“我”都會覺得木鎮侷促與狹小?(2分)

12.賞析文中畫線的句子。(4分)

13.文章花了大量的筆墨寫馬老師的手風琴,爲什麼?(4分)

14.文章的結尾有什麼作用?(4分)

15.文章表達了哪些情感?請結合文字簡要分析。(6分)

【回答】

11.木鎮屋檐叢立,一片連着一片,讓人覺得空間被擠佔了;城市日益侵佔木鎮的空間。(每點1分)

12.運用比喻的修辭,(1分)將鄉愁比做臍帶,(1分)將故土比做母親,(1分)生動地寫出了故土帶給遊子的安慰。(1分)

13.“我”第一次看到馬老師那手風琴的黑鍵白鍵,就想到鄉村屋頂的瓦;(2分)馬老師的手風琴裏飄出的音符,給我們的童年帶來了莫大的歡樂。(2分)

14.結構上照應了標題,也照應了前文;(2分)內容上表達了現代人對自己迷失故土的哀傷,(1分)深化了主題,昇華了感情。(1分)