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問題詳情：

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比薩城一個年輕的醫科大學生，正在大教堂裏跪着祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳裏一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，漫不經心地讓它在空中來回擺動。擺動着的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學生，引起他一連串的思考。

突然，他跳起身來，這一舉動使其他禮拜者大爲驚訝。在擺動着的油燈的節奏中，他彷彿遭到了閃光的突然襲擊。他覺得鏈條的節奏似乎是有規律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時間似乎一樣長，儘管往返的距離越來越小。

他的感覺正確嗎？如果正確，那他就是發現了奇蹟。他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發現了大自然的一個偉大真理。

他一到家，就找來兩根同樣長的繩索，各墜上一塊重量相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳柱上，準備做他的實驗。他請他的教父穆契柯•鐵達迪幫助他進行這個實驗：“你數這條繩索的擺動次數，我數那一條。”

老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個發瘋的念頭。”他咕噥着，但是他同意幫忙。

伽利略手拿兩個鉛擺，將一個拉到距垂直線四手掌寬的位置，另一個拉到兩手掌寬的位置，然後同時放開手。兩個人分別數了兩條繩索的來回次數，然後加以比較。總數是一樣的，各爲100次。兩條繩索的起點雖大不相同，但在同樣時間內到達同樣的點上。

就這樣，從教堂的油燈的擺動中，伽利略發現了自然的節奏原則。今天，這項原則已應用於時鐘計時、計數脈搏、計算日食和推算星辰的運動等方面。

1．“他彷彿遭到了閃光的突然襲擊”採用了什麼樣的修辭手法？描寫了什麼樣的情景？（並不是由“彷彿”來判斷）

2．下面句中的加點詞能不能刪去？爲什麼？

（1）他覺得鏈條的節奏似乎是有規律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時間似乎一樣長……

（2）又是伽利略一個發瘋的念頭。

3．用簡潔的語言概括這七段文字的內容。

4．讀了上面這段文字，你能說說伽利略是個怎樣的人嗎？

【回答】

1．比喻。“閃光”這個比喻生動地描寫了“靈感”產生時的情景。

2．（1）不能刪去。“似乎”表示猜測，這在還未得到科學實驗驗*之前，只能用“似乎”表示猜測的語氣。（2）不能刪去。“又”說明伽利略像這樣的異乎常人的猜想、假設很多，這只是其中的一個。

3．寫伽利略發現擺的規律的經過。（或 描寫了伽利略發現自然的節奏原則的經過）

4．從上文可看出伽利略是一個善於觀察、發現和思考問題，並用實驗來檢驗發現具有創新精神的人。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀