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小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請...

問題詳情:

小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請你根據圖中提供的資訊,回答問題:

小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請...

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是_______現象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對*狀,據圖判斷________爲顯**狀。

(3)若用A、a表示控制這對*狀(耳垂的有無)的顯、隱*基因,則小強的基因組成是_______,爸爸的基因組成是_______,外公的基因組成是_______。

(4)小強的爸爸有耳垂,其產生的精子類型是下圖中的_______。(填寫序號)

小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請... 第2張

(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子有耳垂的機率是______。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?_______。

(6)假如一個*狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那麼,決定這個*狀的基因最可能的位置是位於______染*體上。

【回答】

變異    有耳垂    aa    Aa    Aa    ④和⑤    二分之一    能    Y   

【分析】

(1)男女體細胞中都有23對染*體,有22對染*體的形態、大小男女的基本相同,稱爲常染*體;其中有一對染*體在形態、大小上存在着明顯差異,這對染*體與人的*別決定有關,稱爲*染*體。女*的*染*體爲XX,男*的*染*體爲XY。 (2)生物體的某些*狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種*狀的一對基因都是顯*或一個是顯*、一個是隱*時,生物體表現出顯*基因控制的*狀;當控制某種*狀的基因都是隱*時,隱*基因控制的*狀纔會表現出來。 (3)在一對相對*狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的*狀,新出現的*狀一定是隱**狀,親代的基因組成是雜合體。

【詳解】

(1)生物體的形態特徵、生理特徵和行爲方式叫做*狀,生物的*狀傳給後代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在*狀上的差異叫變異。奶奶無耳垂,爸爸有耳垂體現了親子代之間在*狀上的差異*,屬於變異。 (2)在一對相對*狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的*狀,新出現的*狀一定是隱**狀。所以由外公、外婆有耳垂,媽媽無耳垂可知:有耳垂是顯**狀。 (3)小強無耳垂,基因組成是aa,該對基因由其父母雙方各提供一個,因此有耳垂爸爸的基因組成只能是Aa;無耳垂媽媽的基因是aa,其基因分別來自外公、外婆,因此有耳垂外公的基因組成一定是Aa。 (4)在生物的體細胞中,染*體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位於成對的染*體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染*體分開,每對染*體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨着染*體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此圖示中④⑤能夠表示小強的爸爸產生的精子類型。 (5)已知:小強的爸爸的基因組成是Aa,媽媽無耳垂,基因組成是aa,其後代有耳垂的機率是50%,如圖所示: 小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請... 第3張 因此小強父母再生一個孩子,預計這個孩子爲有耳垂的機率是50%。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異是遺傳物質基因決定的,屬於可遺傳的變異,因此能遺傳。 (6)生物體的形態特徵、生理特徵和行爲方式叫做*狀,同種生物同一*狀的不同表現形式叫做相對*狀;單眼皮和雙眼皮是同種生物同一*狀的不同表現形式,屬於相對*狀。 人的*別遺傳過程如圖: 小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳現象很感興趣。下圖是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖。請... 第4張。 從圖中看出男*傳給兒子的*染*體一定是Y,男*的X染*體一定傳給女兒。因此假如一個*狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那麼這個*狀的基因最可能的位置是位於Y染*體上。

【點睛】

解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識並會藉助遺傳圖解分析解答此類問題。

知識點:基因在親子代間的傳遞

題型:綜合題

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