閱讀下面的文字，完成下題煙雨狼渡灘生長在南高原的我，對於北方的草原，那該是多麼的神往，聽說要去狼渡草原，別提心...

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問題詳情：

閱讀下面的文字，完成下題

煙雨狼渡灘

生長在南高原的我，對於北方的草原，那該是多麼的神

往，聽說要去狼渡草原，別提心裏有多高興了!可天公不作美，我們還在出發前往狼渡草原的汽車上，那雨就淅淅瀝瀝的，不斷在下，好心情一下子就潮溼了。

走進狼渡灘，就走進了迷迷濛濛的煙雨，就走進了無邊的惘悵……

狼渡灘的煙雨如夢如紗，大地朦朦朧朧的，此時放眼狼渡灘，倒有霧裏看花的朦朧美。天公好像是憋足了一口氣，不吭聲，不咳嗽。只一味地*沉，一味地緘默。一味地*霾。煙雨濛濛的狼渡灘讓人心生許多想象，這冷冷清清的狼渡草原，倒讓我覺得這是一個李清照寫《聲聲慢》的那種悽悽慘慘慼戚的背景，是文人落魄的地方，是少女失戀的地方，煙雨中我總覺得有憂傷無聲地漫過狼渡草原。中學聯盟網

煙雨中的狼渡灘，像一幅印象派的畫，一首朦朧的詩。煙雨中，狼渡灘的風很柔，雨絲很細，細得聽不見聲音，細得如煙似霧。這時的雨，沾衣不溼，這時的雨潤物細無聲。這樣的雨要是在*南，那是一定要冠以杏花的稱謂的。這種時候在*南，或許你還會無意中走進戴望舒的《雨巷》，邂逅一個染上丁香味的姑娘。然而，在狼渡草原，一個特寫的“狼”字把草原表現得十分野*，把狼渡灘呈現得十分荒涼!

狼渡灘的草很淺，看不見“風吹草低見牛羊”景象。此時的狼渡灘，沒有自在飛花輕似夢，只有無邊絲雨細如愁。悽悽迷迷的冷雨，淋得草原的心都涼了，所有的詞語都濃縮成一個字：冷!

一個潮溼了情感的日子，一個思想發茅的日子，每一片草葉上都懸掛着透明的憂傷。小草啊，你穿着那件薄薄的綠背心，該怎樣去抵禦這高原上的寒冷?這些淺淺的小草，這些荒涼的小生命，早就沒有了“風吹草低見牛羊”的豪興，只淺淺的，薄薄的，緊貼泥土，緊貼大地。這狼渡灘的草，一抹似有若無的淡綠，被漠視，被踐踏，被蹂躪，那細細的腰桿要何時才能挺起尊嚴?狼渡灘，暗藏着傷，卻把痛苦緊緊地摟在懷裏，好像一切都十分正常，刻骨銘心的淡定。以淤泥的心態去承受黑暗，沉默，沉默得讓人心疼。

但還好，這狼渡草原沒有浮躁的塵埃，沒有粗俗的污濁，連牛糞都散發着草原的*芳。狼渡草原，一年又一年，依舊提起精神，頂着寒冷，照樣在草原上開放羊奶奶花，開放蒲公英花、打碗花。開放金黃的蕨蔗花和白晶晶的野草莓花(在這裏，柔弱的開放是多麼的美麗)。這些小小的花是述說生命的符號，是生命站在高原上的獨白，是美站在惡的胸脯上莊嚴的發言!那麼濃重的霧都籠罩不住它，那麼寒冷的悽風苦雨都抹不掉它，海水一樣漫上來的野草沒能淹沒它，一種“嘟嘟嘟”地不斷冒出來的精神。

這兒的小草小花活得十分艱*，活得十分仔細，是被大自然折磨後的纏綿和堅持。在狼渡灘，連這草灘溝塹裏的流水，都像是在踮起腳尖走路，屏聲靜息的。它流淌，卻不張揚自己在流淌。它歌唱，卻把情感憋在自己的心裏默默地歌唱，從不爲了炫耀自己去設定激流險灘。狼渡草原，積澱着一種平凡的小草精神，忍耐、卑微、倔犟!活在被忘卻裏，奉獻在被忽略裏。所有的生命都搶灘最低處。

狼渡灘，柔軟。

狼渡草原是一本開啟的書，它有一幀永不退*的綠*封面。書裏的字跡雖然潦草，雖然漫漶，但它有泥沼曬不幹的墨*，是荒原狂浪的大手筆。書裏就用荒草般的草體書寫着一個狼的神話。據說這裏到處都是深深的泥沼，到處都是詭祕的草灘，多少英雄的意志和勇敢都在這裏陷落了……羊過不去，牛過不去，馬過不去，而據說一匹狼將身子騰的一躍，過去了。所以這一灘廣袤的泥淖才被當地老百姓起了一個*冷詭祕的名字：“狼渡灘”!但此後，那個神話的身後依舊是無邊的泥沼，依舊是深深的苦難。因此，狼終究沒有成爲英雄，狼的故事終究沒有成爲史詩和圖騰。後來，時間的車輪旋轉到了1935年9月，有一支紅*隊伍勇敢地隊伍裏穿過，狼渡灘曾經用它全部的*險和歹毒去阻止這支*隊，但罪惡的埋伏僅僅抓住了幾隻穿破了的草鞋，僅僅繳獲了幾根吃剩下來的半截皮帶。可就是這幾隻穿破了的草鞋和幾根吃剩下來的半截皮帶讓狼渡灘的靈魂陡然亮了。狼渡灘精神陡然博大了起來。生命在死亡上書寫了一頁光榮的歷史!狼渡灘從此不再萎靡!

狼渡灘，一本寫着柔弱也寫着剛毅的書。小草精神和人*光輝在這裏同時升起一輪溫暖的太陽!

頓時，一陣風吹散了草原上的*霾。

9．賞析文中兩處畫橫線的句子。

(1)天公好像是憋足了一口氣，不吭聲，不咳嗽，只一味地*沉，一味地沉默，一味地*霾。

(2)這些小小的花是述說生命的符號，是生命站在高原上的獨白，是美站在惡的胸脯上莊嚴的發言!

10．作者在倒數第三段寫到狼的神話，主要用意是什麼?

11．文章以“頓時，一陣風吹散了草原上的*霾”結尾，有什麼作用?

12．請結合文章內容，探究：狼渡灘的美主要表現在哪些方面?

【回答】

9．（4分）⑴（2分）運用了擬人和排比的手法，形象地描繪了狼渡灘*暗迷濛、寂靜冷清的環境，營造了一種令人壓抑、窒息的氛圍。⑵（2分）運用了比喻和排比的手法(或“博喻手法”)，形象地表現了柔弱的小花那頑強抗爭的不屈精神，也抒發了作者對小草強烈的讚美之情。

10．（4分）借交代“狼渡灘”名稱的由來，突出強調狼渡灘難以被征服的惡劣自然環境，（ 2分）說明狼有遠超英雄的意志和勇敢，卻沒有成爲英雄，有力襯托了紅*征服狼渡灘的大無畏*精神。（2分）

11．（4分）與文章開頭的“好心情一下子就潮溼了”呼應，使全文結構嚴謹；（2分）含蓄地表現了作者的心情因受到小草精神和紅*的人*光輝的鼓舞而改變，昇華了文章的主旨。（2分）

12．(6分）⑴狼渡灘美麗的自然風光所呈現出的柔美。煙雨迷濛，如夢如紗，充滿詩情畫意；小草纖細淡綠，野花美麗綻放；沒有塵埃污濁，處處散發着*芳。⑵狼渡灘表現出的荒原所特有的粗獷美。狼渡灘溼冷荒涼、泥沼遍佈，關於狼的傳說更使狼渡灘充滿野*和神祕感，都給人以心靈上的震撼和獨特的審美體驗。⑶狼渡灘小花小草等生物身上呈現出來的精神美。這些花草雖然柔弱卑微、平實低調、沉默忍耐，卻不失倔強，頑強抗爭，體現了一種積極向上的生命之美。⑷紅*征服狼渡灘的壯舉體現出來的人*美。紅*長征從狼渡灘走過，憑着堅忍不拔的意志、勇往直前的精神，用生命在死亡之地書寫了一頁光榮的歷史，狼渡灘的精神境界被擴大提升，這是一種剛毅的人*美。（每條2分，答出其中三條即可。）

【解析】

9．

試題分析：這是一道賞析句子的題目，散文的賞析句子一般集中在修辭手法的考覈，此題主要考覈的是擬人、排比和比喻的修辭，答題時注意答出效果。

【考點定位】體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D。

【名師點睛】這是一道賞析句子的題目，賞析句子主要考覈修辭，回答時首先答出是那種修辭，然後解釋爲什麼是這種修辭，然後結合文章分析效果，即表達什麼情感，描繪什麼景象或突出什麼特徵。如此題的（2）小題。運用了比喻和排比的手法(或“博喻手法”)，（點明手法）形象地（一般效果）表現了柔弱的小花那頑強抗爭的不屈精神，也抒發了作者對小草強烈的讚美之情。（文中的具體效果）

10．

試題分析：這是一道分析語段作用的題目，注意分析語段的內容，然後和文章的主旨聯繫，內容“狼渡灘”的來歷，惡劣的環境，作用突出紅*的精神。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】這是一道考覈文段作用的題目，首先答出文段的內容，然後和文章的主旨聯繫，文段的內容是交代“狼渡灘”的來歷，作用作用時突出強調狼渡灘難以被征服的惡劣自然環境，透過“說明狼有遠超英雄的意志和勇敢，卻沒有成爲英雄”，有力襯托了“紅*征服狼渡灘的大無畏*精神”。

11．

試題分析：這是一道分析文章的結尾的作用的題目，注意文段的位置是文章的結尾，主要是照應開頭，昇華主旨。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】分析文章的結尾的作用要從內容和形式兩方面進行，內容是昇華主旨，結構上照應開頭和標題。答題時不要只答術語，要結合文章內容作答，如照應開頭，照應開頭的什麼，昇華主旨，什麼主旨應該明確。

12．

試題分析：這是一道探究的題目，注意從表層和深層進行探究，表層的是自然的，深層是精神的，然後再到紅*的人*的美。

【考點定位】對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級爲探究F。

【名師點睛】探究文章意蘊要由表及裏，表層是“狼渡灘”的自然之美，主要是“自然風光所呈現出的柔美”“荒原所特有的粗獷美”，然後深入到這些物象體現出的精神之美，最後到和這些物象相映襯的人的人*之美。