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> 閱讀《囚綠記》(節選)綠*是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念着綠*把我的心等焦了。我...

閱讀《囚綠記》(節選)綠*是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念着綠*把我的心等焦了。我...

問題詳情:

閱讀《囚綠記》(節選)綠*是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念着綠*把我的心等焦了。我...

閱讀《囚綠記》(節選)

綠*是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念着綠*把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累於灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念着綠*,如同涸轍的魚盼等着雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來,我移徙小臺子到圓窗下,讓我面朝牆壁和小窗。門雖是常開着,可沒人來打擾我,因爲在這古城中我是孤獨而陌生的。但我並不感到孤獨,我忘記了睏倦的旅程和以往的許多不快的記憶。我望着這小圓洞,綠葉和我對語。我瞭解自然無聲的語言,正如它瞭解我的語言一樣。

我快活地坐在我的窗前。度過了一個月,兩個月,我留戀於這片綠*。我開始瞭解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始瞭解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的,綠是自然的顏*。

     我天天望着視窗常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷鬚,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開摺疊着的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。 

忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的視窗伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子裏來,教它伸長到我的書案上,讓綠*和我更接近,更親密。我拿綠*來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過於抑鬱的心情。我要借綠*來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠*來比喻猗鬱的年華。我囚住這綠*如同幽囚一隻小鳥,要它爲我作無聲的歌唱。

綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,並且比在外邊長得更快。我好像發現了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。從前我有個時候,住在鄉間的一所草屋裏,地面是新鋪的泥土,未除淨的草根在我的牀下茁出嫩綠的一芽苗,草菌在地角上生長,我不忍加以剪除。後來一個友人一邊說一邊笑,替我拔去這些野草,我心裏還引爲可惜,倒怪他多事似的。

可是在每天早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝着窗外的方向。甚至於一枚細葉,一莖卷鬚,都朝原來的方向。植物是多固執啊!它不瞭解我對它的愛撫,我對它的善意。我爲了這永遠向着陽光生長的植物不快,因爲它損害了我的自尊心。可是我囚繫住它,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

它漸漸失去了青蒼的顏*,變成柔綠,變成嫩黃;枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸爲這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。

1.選段中哪句話最能表現常春藤的“固執”?這表現了常春藤什麼精神品質?

                                                                       

2.哪些地方可以讀出作者對綠的喜愛?請簡要概括。

                                                                       

3.說說你對下面句子中加點詞的理解

我好像發現了一種“生的歡喜”,超過了任何的喜悅。

                                                                       

4.請從修辭角度賞析句子。

它漸漸失去了青蒼的顏*,變成柔綠,變成嫩黃;枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。

                                                                        

5.作者一方面說自己“不能原諒自己的過失”,另一方面卻又稱“魔念在我心中生長”,請寫出這是怎樣的一種矛盾的心情?

                                                                        

【回答】

1. “尖端總朝着窗外的方向。甚至於一枚細葉,一莖卷鬚,都朝原來的方向。”對光明的嚮往,執着的追求,不屈不撓的精神

2.(1)靠近小圓窗,與綠對語;(2)長時間*窗前留戀這片綠*;(3)天天望着常春藤的生長,聽雨聲,看舞姿。

3.“生的歡喜”是指對於生命成長的喜悅,表達了作者對於充滿生機的綠的喜愛,對充滿活力的生活的嚮往。

4.比喻、反覆、擬人生動形象地寫出了常春藤逐漸病損的過程,表達了作者對其深切的同情。

5.“不能原諒自己的過失”是因爲作者爲了更好的親近綠,引綠入室,但卻傷了綠。作者在綠藤身上看到了生命的力量,覺得自己隱隱然做錯了。但另一方面作者卻仍然執著一念存着“魔念”,囚禁着綠,作者對綠藤對光明自由的追求沒有能夠有真正的理解。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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