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> 18.閱讀下面這首唐詩,回答小題。寄   遠杜牧南陵水面漫悠悠,風緊雲輕欲變秋。正是客心孤回處,誰家紅袖憑*樓...

18.閱讀下面這首唐詩,回答小題。寄   遠杜牧南陵水面漫悠悠,風緊雲輕欲變秋。正是客心孤回處,誰家紅袖憑*樓...

問題詳情:

18.閱讀下面這首唐詩,回答小題。寄   遠杜牧南陵水面漫悠悠,風緊雲輕欲變秋。正是客心孤回處,誰家紅袖憑*樓...

18.閱讀下面這首唐詩,回答小題。

寄    遠

杜牧

南陵水面漫悠悠,風緊雲輕欲變秋。

正是客心孤回處,誰家紅袖憑*樓?

本詩最後兩句表現了詩人怎樣的情感?請作簡要分析。

【回答】

表達了作者的思家之情,詩人看見紅袖憑樓的情景時,一下子聯想到家人也在盼望自己歸來,於是思家之情更加濃重(或紅袖的悠閒和客心的孤回形成鮮明的對照,越發襯托出旅思的淒涼,進一步觸發了詩人的思家之情)。

【解析】

試題分析:題幹問“本詩最後兩句表現了詩人怎樣的情感”,主要考查詩歌的思想內容。三、四兩句所描繪的這幅圖景,**鮮明,饒有畫意,不妨當作*南水鄉風情畫來欣賞。在客心孤迥之時,意緒本來有些索寞無聊,流目*上,忽然望見這樣一幅美麗的圖景,精神爲之一爽,羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應、搖曳生姿的語調中可以感覺出來的。但這幅圖景中的憑樓而望的紅袖女子,究竟是懷着閒適的心情覽眺*上景*,還是象溫庭筠詞中所寫的那位等待丈夫歸來的女子那樣,“梳洗罷,獨倚望*樓”,在望穿秋水地歷數*上歸舟呢?這一點,*上舟行的旅人並不清楚,自然也無法向讀者交待,只能渾涵地書其即目所見。但無論是閒眺還是望歸,對旅人都會有所觸動而引起各種不同的聯想。

【考點定位】評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

【名師點睛】本題考查詩歌的情感。對於此類題目,首先應注意審題,從題幹中明確答題的方向以及涉及的範圍,然後要掌握思考的角度,體悟情感一般從如下幾方面入手,一是詩歌的標題,標題可以提示情感、事件、題材,而這些內容都與詩歌情感有關;二是作者、朝代、註釋;三是要把握情語,即顯*的情感詞,比如“孤”;四是要把握詩歌中意象的特徵。比如這兩首詩中都借景物描寫來表達情感,但具體要表達的情感又不一樣。

知識點:

題型:文言文閱讀

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