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> 【*】黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以爲神,蔽林間窺之。稍出近之,...

【*】黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以爲神,蔽林間窺之。稍出近之,...

問題詳情:

【*】黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以爲神,蔽林間窺之。稍出近之,...

【*】黔之驢

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以爲神,蔽林間窺之。稍出近之,憖憖然,莫相知。

他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以爲且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚衝冒, 驢不勝怒,蹄之。

 虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘚,斷其喉,盡其肉,乃去。

【乙】蜘蛛殺蛇

嘗見一蜘蛛,佈網壁間,離地約二三尺。一大蛇過其下,昂首欲吞蜘蛛,而勢稍不及。久之,蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下,垂身半空,蛇復昂首待之。蜘蛛引絲疾上,還守其網。如是者三四次。蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飆下①,踞②蛇之首,抵死不動;蛇狂跳顛擲③,以至於死。蜘蛛乃盬④其腦,果腹而去。

(選自薛福成《庸庵筆記》,略有改動) 

【註釋】①飆下:帶着一股風跳下。   ②踞:趴。    ③顛擲:擺動  ④盬(gǔ):吸飲。

5.解釋下列加點詞。(4分)

⑴蔽林間(         )   ⑵遠遁(         )⑶昂首欲吞蜘蛛(         ) ⑷果腹而去(         )

6. 選出下列加點詞意思或用法不相同的一項。(   )(2分)

A. 蛇復昂首待之    然往來視之           B. 而勢稍不及  蜘蛛忽懸絲而下  

C. 俄而百千人大呼   因跳踉大㘚          D. 益習其聲  香遠益清

7.翻譯下列句子。

⑴稍近益狎,蕩倚衝冒, 驢不勝怒,蹄之。(3分)

                       

⑵蛇意稍倦,以首俯地。(3分)

                        

8.(1)*文中老虎對驢的認識經歷了這樣的一個過程:從“   A   ”到“覺無異能者”,再到“    B   ”。乙文“如是者三四次”中的“是”指代的具體內容是:“      C      ”。(請用選文原句填空)(3分)

9. 不論是*文驢的慘劇還是乙文蜘蛛的智勝,都引人深思。請任選其中一種,說說你從它身上得到的啓示。(3分)

                                                                            

【回答】

(18分)5.(4分,各1分)⑴隱藏,躲避       ⑵逃走 ⑶想要 ⑷離開   

 6. B(2分)

7.⑴(老虎)又漸漸靠近它,態度更加親近而不莊重,搖晃依偎,衝擊頂撞。驢非常憤怒,就用蹄子踢老虎。(3分) ⑵(3分) 蛇心情略微疲憊了,便將頭伏在地上(休息)。

8.(3分)(1)*文:A  以爲神  B  技止此耳;(各1分)

乙文:C  蜘蛛忽懸絲而下,垂身半空,蛇復昂首待之。蜘蛛引絲疾上,還守其網。(2分)

9.(3分) 示例:從驢的身上我們得到的啓示:(1)生活中我們不要輕易暴露自己的弱點;(2)人有真才實學,纔不至於使自己陷入困境。

從蜘蛛的身上我們得到的啓示:(1)只要以己之長,攻敵之短,就能克敵制勝,弱者也可以戰勝強者;

(2)弱有所長,強有所短,弱者只要相機而動,善於鬥智,攻其不備,也能出奇制勝。

知識點:散文類

題型:文言文閱讀

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