閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）【材料一】  校園的每一面牆壁、每一個角落都潛藏着教育資源，必須讓它們...

問題詳情：

閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）

【材料一】   校園的每一面牆壁、每一個角落都潛藏着教育資源，必須讓它們都會說話。那就是——校園隱形文化。

【材料二】   走進溫州市實驗中學的校園，隨處可見精心的環境藝術佈景：用木雕展現的校訓牆、刻着《愛蓮說》的休閒庭院的石桌、樓層的圖書角、定期舉辦學生個展與羣展的藝術長廊，還有棋社活動區、天文長廊，走廊的櫥窗裏定期更換的“班級文化建設”風采榜等。

⑴請用一句話概括以上材料的主要內容。（不超過15字）（2分）

⑵你對溫州市實驗中學的做法有何看法？（2分）

【回答】

4分  ⑴ 校園隱形文化大有文章可做。 （2分）

         ⑵ 溫州實驗中學重視校園隱形文化對學生潛移默化的影響作用，以一種“隨風                    潛入夜，潤物細無聲”的方式薰陶、啓迪、激勵着學生，促進學生健康成長，

            這種做法是值得提倡的。（如有其他看法，言之成理即可）（2分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達