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> 閱讀下列材料,回答相關問題:(17分)材料一  古有儒釋道三教,自明以來,又多一教曰:小說。小說演義之書……士...

閱讀下列材料,回答相關問題:(17分)材料一  古有儒釋道三教,自明以來,又多一教曰:小說。小說演義之書……士...

問題詳情:

閱讀下列材料,回答相關問題:(17分)材料一  古有儒釋道三教,自明以來,又多一教曰:小說。小說演義之書……士...

閱讀下列材料,回答相關問題:(17分)

材料一   古有儒釋道三教,自明以來,又多一教曰:小說。小說演義之書……士大夫、農、工、商、賈無不習聞之,以至兒童婦女不識字者亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。

材料二   拜倫創作了大量具有*思想和反叛精神的詩篇,塑造出一些追求個人幸福、愛情、自由人物,人稱“拜倫式英雄”。

雪萊說:“如果冬天已經來臨,春天還會遠嗎?”

材料三    歐洲是人類思想的福地。歐洲知識分子不僅有銳意進取,其中也有迷茫;不僅有孤獨,還有抑鬱……但無論是非曲直,他們始終沒有放棄尖銳的碰撞激越,……知識分子總是努力尋找思索碰撞的空間,併爲此鍥而不捨。

——(德)沃爾夫•勒佩尼斯《何謂歐洲知識分子》

(1)據材料一,概括明清小說流傳的特點;並結合所學知識,指出影響明清小說產生、發展的因素。(7分)

(2)材料二中的兩位偉人在藝術創作中有什麼共同點?(2分)體現了怎樣的時代特徵?(4分)

(3)據材料三並結合所學知識指出歐洲知識分子的“迷茫”“孤獨”“抑鬱”在文學上的表現。(4分)

【回答】

【*】

(1)特點:被社會各階層所接受(讀者羣包括了社會各階層);影響力超過儒釋道三教。(4分)

因素:君主*的加強;資本主義萌芽的出現;市民階層擴大;印刷術的廣泛運用(3分,任答三點)    

(2)共同點:都是浪漫主義文學藝術的傑出代表。(2分)

時代特徵:在法國大*的衝擊下,歐洲各國的民族、*運動迅速發展;隨着工業*的擴展,社會各界對社會現狀普遍感到不滿。(4分)  

(3)表現:現實主義文學揭露和批判社會的罪惡;現代主義文學表現西方社會精神危機(反傳統)。(4分)

知識點:*傳統文化主流思想的演變

題型:綜合題

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