閱讀下面這首宋詩，完成下面兩題。閱讀下面這首宋詩，完成後面各題。新晴山月 文同①高鬆漏疏月，落影如畫地。徘徊愛...

問題詳情：

閱讀下面這首宋詩，完成下面兩題。

閱讀下面這首宋詩，完成後面各題。

新晴山月  文同①

高鬆漏疏月，落影如畫地。

徘徊愛其下，及久不能寐。

怯風池荷卷，病雨山果墜。

誰伴予苦吟，滿林啼絡緯②。

【注】①文同（1018——1079）：字與可，著名畫家、詩人。②絡緯：昆一種草蟲，善鳴。

12．詩的一、二兩句緊扣試題的“月”字，描繪得細膩生動，境界優美，請簡要賞析。

13．詩人把“池荷卷”“山果墜”分別接在“怯風”“疾病”之後，這樣寫有什麼好處？詩中的“苦吟”表現出詩人怎樣的心情？

【回答】

12．第一句細膩生動地描繪了詩人站在松林中見到月光透過高大的松樹枝葉漏出稀疏幾縷的美景，表現了松樹枝葉的濃密，漏下的月光的疏淡。第二句描繪了照在松樹上的月光，將婆裟的樹影投落在地上，像畫了一幅斑駁的水墨青松圖一樣。這兩句詩，都是寫月，第一句寫月光，第二句寫月影，細膩生動地描繪了月光和月影交織的優美的畫面。

13．這樣寫，不僅運用擬人手法，賦予“池荷”“山果”以人的情感，生動細膩地表現了雨後新晴的美景，而且也表現處詩人置身於山中的獨特的視聽感受。“苦吟”表現詩人陶醉於這良辰美景久久不願離去，要充分領、品味這美妙風光。表達了詩人醉心山水的淡泊、愉悅之情。

【解析】

12．題幹問的是“詩的一、二兩句緊扣試題的‘月’字，描繪得細膩生動，境界優美，請簡要賞析”，這是考查學生賞析句子的能力。“高鬆漏疏月，落影如畫地”，意思是：稀疏的月光透進了高聳的松林，鬆影投在地面，宛如一幅水墨畫。詩從題中“月”入筆，說高大的青松的枝葉中，漏下了稀疏的月光，月光灑在林中，與松樹的影子交織成一幅黑白相間的畫。“高鬆漏疏月，落影如畫地”，宛如一幅素描，有立體形象，有平面圖案，再現了山林中特有的夜*。一個“漏”字，將月*透過濃密的樹*的狀況描寫得活靈活現。“畫地”二字，將林間月影刻繪得入木三分，使人很容易想起詩人的表弟蘇軾的名作《記承天寺夜遊》中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一段話，我們可以沿着蘇軾的描寫思路，想象文同詩中鬆影“畫地”的種種圖案。

13．題幹問的是“詩人把‘池荷卷’‘山果墜’分別接在‘怯風’‘疾病’之後，這樣寫有什麼好處？詩中的‘苦吟’表現出詩人怎樣的心情”，前者考查技巧，後者考查情感。“怯風池荷卷，病雨山果墜”，松林邊有個荷花池，由於連日風雨，荷葉卷着；山果因爲受到雨的腐蝕，果蒂朽爛，在微風中時時墜落。這兩句是即目所見，但詩人徘徊已久，整個身心已經與自然界融成一片，所以用自己的情感來體會自然界的草木，池荷葉卷，便被認作是對風的怯怕，山果墜落，便被當作由於下雨而害病。無情的草木，與詩人在情感上作了縱深的交流，從而也帶有了人*。山果的墜落，時時發出**的響聲，與歷來詩人們專意所寫的靜夜中偶然的一聲鳥鳴、滴答的露珠一樣，都起了寓無聲於有聲的作用，更加突出了夜的靜謐與迷人。處在這樣的境界，詩接着更進一步，表現詩人自己的情趣，“誰伴予苦吟，滿林啼絡緯”，在末兩句說自己在夜*中苦吟詩句，伴隨着自己的是林中不斷啼鳴着的紡織娘。這樣結尾，把紡織娘不停地鳴叫與自己的低吟相映照，寫得十分*，詩又因了吟詩聲與蟲鳴聲的增入，平添了幾分熱鬧，與上半四句的一味冷寂成爲鮮明的對比。

知識點：詩

題型：語言表達