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> 閱讀材料,完成下列要求。2018年10月24日,備受矚目的國家工程港珠澳大橋正式通車運營。大橋跨越伶仃洋,東接...

閱讀材料,完成下列要求。2018年10月24日,備受矚目的國家工程港珠澳大橋正式通車運營。大橋跨越伶仃洋,東接...

問題詳情:

閱讀材料,完成下列要求。2018年10月24日,備受矚目的國家工程港珠澳大橋正式通車運營。大橋跨越伶仃洋,東接...

閱讀材料,完成下列要求。

2018年10月24日,備受矚目的國家工程港珠澳大橋正式通車運營。大橋跨越伶仃洋,東接*,西接廣東珠海和*,總長約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。    

港珠澳大橋集橋、島、隧於一體,是世界最長的跨海大橋。它是世界上最具挑戰*的超級工程之一,被稱爲“新的世界七大奇蹟”,大橋建設者們整整花了4年,創造了“一年十管”*速度,“半個月內連續安裝兩節沉管”,“最終接頭毫米級偏差”。

港珠澳大橋的奇蹟不可能一蹴而就,在其背後凝聚了無數人多年心血,是中華民族精神的集中體現。如此龐大的工程得以順利完成,背後是相關*的技術人才和全體建設者的默默付出,14年,幾千個日夜……可以說,全體參與設計和建設的人員經歷了無數的苦難和汗水,攻克了無數的技術難題。港珠澳大橋島隧工程項目總經理部副總工兼總工辦主任高紀兵,在國新辦舉行的**優秀青年代表在中外媒體記者見面會就曾提到,“港珠澳大橋的建設難度是罕見的,整個大橋的建設一路充滿了坎坷”。港珠澳大橋所展現出的“*智慧”“*力量”與全體建設者無私奉獻的精神緊密相連。正是這些可愛的人用實際行動很好地詮釋了中華民族精神。

(1)結合材料,運用中華文化和民族精神的相關知識,分析粵港澳三地能夠成功共建世界最長的跨海大橋的原因。

(2)結合材料,談談如何弘揚中華民族精神。

【回答】

(1)①中華文化具有鮮明的民族*,粵港澳三地*對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。②**是具有偉大創造精神的*,**的創造精神正前所未有的迸發出來,推動我國走在超大型跨海交通工程前列。③**是具有偉大奮鬥精神的*,港珠澳大橋從設計到建設,在其背後凝聚了無數人多年心血,是中華民族精神的集中體現④**是具有偉大團結精神的*,港珠澳大橋是粵港澳三地,同心同德,同心同向努力的結果。

(2)①弘揚民族精神,最重要的是發揮主心骨的作用,發揮**員的模範帶頭作用作用; ②弘揚民族精神,必須繼承和發揚中華民族優良傳統,勤勞勇敢,自強不息,勇於攻堅克難。③弘揚民族精神,必須正確對待外來思想文化,積極吸收借鑑世界各國*創造的優秀文明成果;④弘揚民族精神,必須與弘揚時代精神相結合,展現出的“*智慧”“*力量”。

【分析】

本題以備受矚目的國家工程港珠澳大橋的開通爲背景,從文化生活角度設定問題,考查學生對於中華文化和民族精神的理解與運用。

【詳解】

(1)要求考生結合材料,運用中華文化和民族精神的相關知識,分析粵港澳三地能夠成功共建世界最長的跨海大橋的原因,屬於原因類主觀題。解答本題,首先要審好設問的知識範圍是“中華文化和民族精神”,並熟悉相關的知識內容;其次,要注意理解材料資訊,把握其中的關鍵語句,從中華文化、中華民族精神兩個角度分析作答。解答時,可從中華文化具有鮮明的民族*角度分析說明粵港澳三地*有共同的文化認同,促進了跨海大橋的建成;再從中華民族精神的作用角度分析,**是具有偉大創造精神的*,**是具有偉大奮鬥精神的*,**是具有偉大團結精神的*,同心同德促進了跨海大橋的建成,

(2)要求考生結合材料,談談如何弘揚中華民族精神,屬於措施類主觀題。解答本題,首先要審好設問指向,明確答題的方向;其次,要注意理解材料資訊,將其與所學中華民族精神的內容相聯繫,但不能生搬教材內容,要依據材料資訊靈活作答。依據材料資訊“全體參與設計和建設的人員經歷了無數的苦難和汗水,攻克了無數的技術難題”、‘港珠澳大橋所展現出的“*智慧”“*力量”與全體建設者無私奉獻的精神緊密相連’,可從弘揚民族精神,最重要的是發揮主心骨的作用、必須繼承和發揚中華民族優良傳統、積極吸收借鑑世界各國*創造的優秀文明成果、必須與弘揚時代精神相結合等角度分析作答。

【點睛】

原因、依據類主觀題專項突破:

解答此類試題,要注意原因或依據的主體,要弄清是從整體上進行全面分析,還是從國家、公民、企業中的某個角度進行分析。注意原因或依據的指向,即做什麼事的原因、什麼做法的依據等。堅持教材理論體系和題幹內容相結合的原則。並不是教材中的每個具體原因都可以作爲題目的*,也不能把原因只侷限於教材內容,可從材料反映的問題中找出教材以外的原因。

知識點:中華文化與民族精神 我們的民族精神

題型:探究題

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