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> 下面是兩名同學在自主學習中提出的一些問題,請你運用所學知識做出回答。閱讀材料,完成對話。*:十年發展 數字說...

下面是兩名同學在自主學習中提出的一些問題,請你運用所學知識做出回答。閱讀材料,完成對話。*:十年發展 數字說...

問題詳情:

下面是兩名同學在自主學習中提出的一些問題,請你運用所學知識做出回答。

閱讀材料,完成對話。

下面是兩名同學在自主學習中提出的一些問題,請你運用所學知識做出回答。閱讀材料,完成對話。*:十年發展 數字說...

*:十年發展  數字說話

◆2008 年,*人均本地生產總值達到3 . 9 萬美元,約爲迴歸前的3 倍;

◆10 年來,*失業率大幅下降,由l 999年的6 . 3 %下降到2008年的3 % ;

◆公佈的一項大型*調查報告顯示,*居民對*港澳政策的滿意的高達97 . 36%。

分析與思考

(1)實現祖國統一的基本方針是什麼?

(2)分析材料中的數據,能夠得出什麼結論?

一個民族的榮光

手指還能觸摸雪災的*涼

心頭還在縈繞地震的悲傷

耳邊還留有奧運的歡呼

髮梢還飄着“神七”的歡暢

一次又一次

我們一起受挫,一起流淚,一起徽笑

因爲一種力量,一種精神

總能讓我們找到前行的方向

讓我們共同沐浴一個民族的榮光

閱讀與感悟

(1)“一種力量,一種精神”指的是什麼?

(2)材料中的內容對這種精神有哪些豐富和發展?(舉出一例即可)

下面是兩名同學在自主學習中提出的一些問題,請你運用所學知識做出回答。閱讀材料,完成對話。*:十年發展 數字說... 第2張

【回答】

(1)“一個國家、兩種制度”或“一國兩制”或“和平統一、一國兩制”

(2)*“一國兩制”方針是完全正確的,具有強大生命力。

或“一國兩制”方針保持了*特別行政區繁榮、穩定和發展。

或結合材料數據說出具體的變化發展。

回顧與感悟

(1)中華民族的偉大民族精神

(2)抗擊*雪精神、抗震救災精神、奧運精神、載人航天精神(寫出其中一點即可)

知識點:社會主義現代化成就

題型:簡答題

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